幼儿从熟悉的、受保护的家庭环境到陌生与同伴平等相处的幼儿园环境，必然产生一种恐惧心理，这种心理对幼儿顺利适应幼儿园集体生活是很大的障碍，为了消除这种障碍，家庭和托儿所都应做好相应的入园准备。作为家长，要使幼儿从心理上产生入园的愿望，可给他们讲讲幼儿园有趣的环境和生活，多带幼儿到幼儿园附近看看，使幼儿产生与同伴游玩的兴趣;托儿所是幼儿园的准备，托儿所教师可带托儿所大班的幼儿到园中参观;幼儿园，幼儿园小班要创设托儿所大班的环境，减少幼儿生活上的困难;认真做好新生入园，教师要热情亲切地接待幼儿入园，要照顾好幼儿生活，要多多创设美好的环境，丰富有趣的活动，吸引幼儿，促使幼儿间彼此熟悉，减少幼儿孤独感。另外，家长或托儿所老师在幼儿入园前要对幼儿进行体格检查，对有传染病接触史的幼儿进行胸透视和化验肝功等，有病医治健康后才可入园。同时要让幼儿园老师了解幼儿疾病史、过敏史、家族史和生活习惯等，对一些儿童加以特别的注意。
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