性格包含有多种多样型态，一般可分为理智型、情绪型和意志型或外向型和内向型，也可分为顺从型和独立型。男女中学生的性格差异表现较为明显。一般女生的性格特征明显偏向于情绪型或理智—情绪型或内向型。表现为情感体验深刻、持续时间长，重视人与人之间的情感交流，富有同情心，感知事物细致，易接受别人意见、依赖性较强、独立性较差。在紧急情况下容易慌乱，不能很好发挥自己的能力，心理活动较偏向于内部、沉静多思，不轻易表达自己的内心活动。男生一般偏向于意志型或理智—意志型或外向型，表现为往往有独立见解，主动性、果断性较强，但持续性较差，受挫折多缺乏恒心，想象事物时易注意事物的一般和轮廓，富有想象力，喜欢独立找出问题和解决问题。在紧急情况下较稳定沉着、易发挥自己的能力，心理活动较偏向于外部，比较开朗、大胆、心直口快、情感外露。男女中学生性格差异主要是环境教育的结果。家庭和学校教育，对性格起决定作用，受传统教育和社会习俗的影响，家庭和学校往往按照一定性别模式教育男女学生，而一些男女学生也往往习惯于把自己归属于某一性别类型，主动按性别角色塑造自己。“男刚女柔”、“男强女弱”，不仅导致了女孩地位低下，也形成了女孩的自卑感和独立性差的心理，因此，要培养男女中学生的优良性格，就要破除传统的性别角色思想，充分发挥男女中学生的各自的优势。
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