适应婴儿身心发展特点的主要教育内容。一般应包括：①满足婴儿最基本的生理需要，使他们建立起对成人和周围世界的信赖和安全感;②为婴儿准备一个使其感兴趣的环境，提供适宜的玩具，促进婴儿感知的发展，并鼓励和帮助婴儿去探索周围的事物，如触摸、摆弄和观察周围的物品等;③要保证足够的亲子交往时间，父母每天抽出一定的时间同婴儿谈话，玩耍，引导孩子爱护自己并用积极的态度与他人交往;④提供丰富的语言刺激，使婴儿有一个学习语言的良好环境，帮助他们发展语言能力;⑤根据婴儿的生理建立初步的有规律的生活，形成良好的生活习惯。
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