少年期意志发展与教育

作者:未知 来源:网络转载

进入中学以后,由于学习活动的复杂程度提高,难度增大,需要青少年做出较大的意志努力,特别是进入青春期后,中学生的情绪易波动,更需要他们增强意志力和控制力。这个时期,中学生意志品质的发展主要表现为下面四个方面:①意志行动的目的性不断提高。随着年级升高,年龄增长,依赖性逐渐减少,根据目的而作出决定的水平不断提高。初中生往往服从学校、家庭或成人的指令,高中生则有了自己的“主意”。②克服困难的毅力不断增强。克服困难的毅力随着年级升高而增强,中学生克服困难的意志行动差异,主要是由其所在集体的性质和其本身稳定的社会责任感上。③行为的主导动机逐步明确。动机的现实性,随年级升高而发展。④意志品质的自觉性逐步增强,果断性明显提高,自制力和坚持性也在锻炼中得到发展。为了更好地发展和培养学生的良好的意志品质,教师和家长主要从四方面进行教育。①加强目的和动机教育,培养正确的观念、信念和世界观是动机体系中核心部分,对中学生进行正确和科学的世界观教育是十分重要的,应着重引导他们明辨是非观念,提高判断是非的能力,增强对错误观念的免疫力。②严格管理教育,形成自觉遵守纪律的习惯,养成讲文明、懂礼貌、守纪律、自觉遵守校规、校纪的好习惯。③在行动中锻炼、增强克服困难的毅力,要监督检查孩子的学习情况,教育孩子能在干扰和困境中坚持学习,有意识地指导孩子进行行为训练,使其获得锻炼的信心和成功感。④加强中学生意志的自我锻炼,家长要帮助孩子制定和执行符合自己实际情况的行动计划,树立学习的榜样,养成自我检查、自我判断、自我批评的习惯。

让更多人喜爱诗词

更多信息

推荐阅读