人们对那些过分热衷于子女教育、但又不能正确进行教育的家长的戏称。一些父母由于受社会上偏重学历之风气的影响，一心希望子女能考上重点中学、名牌大学，以便今后能找到一份名声好、地位高、收入丰的好工作，跻身于“上流社会”，因此念念不忘催促孩子用功学习。他们积极支持甚至主动要求学校多留家庭作业，为孩子请家庭教师，送孩子进各种学习班，把家庭变成了业余学校，自己充当教师或督学。这些过于热心于子女教育的家长真正关心的不是孩子身心全面和谐的发展，而是学习成绩。他们对孩子的考试分数特别注意，对“孩子之间”的差别(如孩子的同学都考多少分，自己的孩子在班上排第几名等)非常敏感，热衷于将自己的孩子与其他孩子相比较，唯恐孩子落后于他人。然而，他们对孩子自身的发展变化及优缺点却往往一无所知。对他们的兴趣、需要、想法漠不关心，不了解也不考虑孩子的实际情况，一厢情愿地逐赶着他们赶上并超过他人。这些家长常常用物质刺激的方法激励孩子得高分，得不了高分便责骂、抱怨、甚至体罚。“教育妈妈”其实并不懂教育，更不了解教育的真谛在于“促进每一个孩子在原有水平上得到提高”。其子女往往毫无学习兴趣，甚至厌恶学习。
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