将一个时期里的各个不同领域中的发明创造者的崭新思路，突破性见解以提问方式固定下来，并用“问题清单”形式提供创造者，用意在于期望回答和思考这一系列“问题表”过程中有所发现，有所创新，有所发明的一种创造性思维方法。
“稽核问题法”应用是比较广泛的。特别是上升到思维科学的高度，又进一步使之规范化和深刻化了，它作为创造性思维的重要方法适用意义更强了。“稽核问题法”是多种形式出现的一种现代科学创造发明艺术。据统计目前世界上比较通用的“稽核问题法”的形式有十多种，其中包括美国知名学者A·奥斯本的“问题表”，苏联的知名学者P·布升的发明家的“想象实验法”等等。“稽核问题法”也称“系列问题法”和“公开问题法”。
实施“稽核问题法”这种方法，必须做到：1.由于涉及领域较广，又必须要真实的思路和见解，因此要使收集的问题准确和全面; 2.因为所列的“问题表”是供有关创造者研究和参考的，所以问题提出要准确切中原意; 3.什么样的思路和见解允许列出? 原则是对别人能起到借鉴作用; 4.所列的“问题表”也要有一定规范性，不能杂乱无章。
“稽核问题法”的实质在于用鲜明的列表形式集中反映创造思维的一些外在反映，即将创造者的创新结果，成功的或失败的经验和教训，都鲜明地列举出来。这样做对本人或别人都是一个很好的思维启迪。尤其是对于诱发潜思维意义更大，因为这些问题都属于思维的高级活动的产物，是创造性思维的结晶，所以对创造的启发诱导作用也自然最佳。
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