幼儿美术教育

作者:高源 来源:原创

幼儿美术教育是指家长或教师利用一定的美术材料(纸、彩笔、蜡笔、毛笔、泥等),通过线条、形体、色彩等表现形式,有目的地对三至六、七岁学龄前儿童进行造型艺术教育,使幼儿通过艺术活动,加深对周围现实生活的认识,抒发幼儿对现实生活的情感;培养幼儿初步的审美能力和艺术兴趣;发展幼儿手的动作的灵敏性和谐调性,并教给幼儿简单的美术技能;通过教幼儿掌握一定的美术技能,促使幼儿更自由更充分地表达自己的认识和情感,更好地促进幼儿智力的发展;同时通过美术教育,培养幼儿良好的品德。幼儿美术教育主要包括两类内容,一类是绘画教育,另一类是手工艺术教育。由于幼儿有着特殊的心理特点及生理发展水平,教师在美术教学中要注意以下问题:①在美术教学中要提出明确的教学目的,并在教学中得以贯彻,从而更好地吸引幼儿的注意力,培养其观察力,激起幼儿对艺术的学习愿望和积极性;②教学内容、教学方法要有趣味性、游戏性,使幼儿在轻松、有趣、愉快的环境中学习;③教学中要注意利用具体、直观的艺术形象、事物进行直观性教学;④要根据幼儿的发展水平和美术所特有的学科顺序,对幼儿进行由浅入深,由易到难,由简到繁,有目的、有系统的教学;⑤教学中要根据幼儿不同的身心发展水平和个性特点,幼儿所处不同的环境,不同的遗传素质及对美术不同的感受力,因材施教,最大可能地促进幼儿美术才能的发展;教学中要恰当地运用表扬,赞许,批评等手段,激发幼儿学习美术的积极性和兴趣。

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