学习与创新精神

作者:高源 来源:原创

摘要: 创新精神是一种重要的智力品质。创新是指独立思考形成具有新颖性的有价值的产品的过程。

创新精神是一种重要的智力品质。创新是指独立思考形成具有新颖性的有价值的产品的过程。创新精神是创造意识和创造能力的综合。学习和创新精神有着复杂的关系。学习首先是一个接受知识的活动,是把人类已有的精神财富的精华转化为个人头脑中的东西,所以学习和创新本身是有区别的。但是,学习过程的性质对于创新精神的有无有很大的影响。如果学习活动是机械被动、循规蹈矩、墨守成规的,那么学习活动就不利于创新精神的出现;如果学习活动是充满智慧探索的、是积极主动的,那么学习活动则将促进儿童创新精神的养成。此外,创新还需要有一定的知识结构做基础,如果没有学会基本的知识、技能,那是难以创造的。其实,学习也需要创新精神,尤其是在知识爆炸的现代社会,机械死板的学习是不适应时代要求的,只有具有探索创造性质的学习,才能为个人准备好迎接未来挑战的素质。时代在呼唤具有创新精神的新人才,这种人才的培养需要一种新的学习,应改变服从、灌注的教育模式,真正让儿童有作主的机会,树立儿童主体观念;应保护儿童的好奇心,发展儿童丰富的想象;应积极开展探索性、创造性活动,使儿童时刻体验到创造的气氛;鼓励儿童敢想敢说,问疑辩难,激励儿童标新立异,发散思维。

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