《战国策》
课文导读文章选自 《战国策·魏策四》。 《战国策》 是西汉末年刘向根据我国史书整理编辑的， 分东周、 西周、 秦、 齐、 楚、 赵、 魏、 韩、 燕、 宋、 卫、 中山12策， 共33卷。
这是一篇记叙文， 写的是唐雎奉安陵君之命出使秦国， 与秦王展开面对面的激烈斗争， 终于保全了安陵国土的故事。 当时， 诸侯国中有的相继灭亡， 有的被秦国日削月割， 奄奄待毙， 又过了几年， 秦就统一了天下。 安陵在它们宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位。 这一次， 秦王就想用欺骗的手段轻取安陵。 唐雎作为区区五十里的小国之臣， 在孤立无援的危急关头， 面对有虎狼之心的敌人， 临危不惧， 置个人生死于不顾， 折服秦王， 不辱使命， 这种精神赢得了万世敬仰。
课文注译秦王
（2）使人谓安陵君
（3）曰： “寡人欲以五百里之地易
（4）安陵， 安陵君其
（5）许寡人！” 安陵君曰： “大王加惠
（6）， 以大易小， 甚善； 虽 然 ， 受 地 于 先 王 ，愿 终 守 之， 弗敢易！” 秦王不悦。 安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰： “寡人以五百里之地易安陵， 安陵君不听寡人， 何也？ 且秦灭韩亡 魏
（7）， 而 君 以 五 十 里 之 地 存 者， 以 君 为 长 者， 故 不错 意 也
（8）。 今吾以十倍之地， 请 广 于 君
（9）， 而君逆寡人者 ， 轻寡人与
（10）？” 唐 雎对曰： “否， 非若是也。 安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之 ， 虽 千 里 不 敢 易也， 岂 直
（11）五 百 里 哉？”
秦王怫然
（12）怒， 谓唐雎曰： “公
（13）亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰： “臣未尝闻乎？” 秦王曰： “布衣之怒， 亦免冠徒跣， 以头抢地耳
（15）。” 唐雎曰： “此 庸 夫
（16）之怒也， 非 士
（17）之 怒 也。 夫 专 诸 之 刺 王 僚 也， 彗 星 袭 月
（18）； 聂政之刺韩傀也， 白 虹 贯 日
（19）； 要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上
（20）。 此 三 子 者，将 四 矣
（22）。 若 士 必 怒， 伏 尸 二 人， 流血五步， 天下缟 素
（23）， 今 日 是 也。” 挺 剑 而 起。
秦王色挠（24）， 长跪而谢之（25）曰： “先生坐！ 何至于此！ 寡人谕（26）矣： 夫韩、 魏灭 亡， 而 安 陵 以 五 十 里 之 地 存 者， 徒 以 有 先 生 也。”
（1） 唐雎， 也作唐且， 人名。 不辱使命， 意思是完成了出使的任务 。 辱， 辱没、 辜负。 （2） 〔秦王〕 即秦始皇嬴政， 当时他还没有称皇帝。 （3） 〔安陵君〕 安陵国的国君。 安陵是当时的一个小国， 在现在河南鄢陵西北，原是魏国的附属国。 战国时魏襄王封其弟为安陵君。 （4） 〔易〕 交换。 （5） 〔其〕 句中用来加重语气的助词。（6） 〔加惠 〕 给予恩惠 。 （7） 〔秦灭韩亡魏 〕 秦灭韩国在秦王嬴政十七年 （前230）， 灭魏国在秦王嬴政二十二年（前225）。（8） 〔以君为长者， 故不错意也〕 把安陵君看做忠厚长者， 所以不打他的主意 。 错意 ， 置意 。 错 ， 通 “措 ”。（9） 〔 请广于君 〕 意思是让安陵君扩大领土 。 广 ， 扩充 。 （10） 〔 与 〕 疑问语气助词 。 （11） 〔 直 〕 只 ， 仅仅 。（12） 〔怫然〕 盛怒的样子。 （13） 〔公〕 相当于 “先生”， 古代对人的客气称呼。 （14） 〔布衣〕 平民。 古代没有官职的人都穿布衣服， 所以称布衣。 （15） 〔亦免冠徒跣， 以头抢地耳〕 也不过是摘掉帽子， 光着脚， 把头往地上撞罢了。 抢， 撞。 （16） 〔庸夫〕 平庸无能的人。 （17） 〔士〕 这里指有才能有胆识的人。 （18） 〔专诸之刺王僚也，彗星袭月〕 专诸刺杀吴王僚 （的时候）， 彗星的尾巴扫过月亮。 专诸， 春秋时吴国人。 公子光想杀王僚自立， 就使专诸把匕首藏在鱼肚子里， 借献鱼为名， 刺杀了王僚。 “彗星袭月” 和下文的 “白虹贯日” “仓鹰击于殿上” 都是自然现象， 本文把这些现象同人事联系起来， 是古代迷信的说法。 （19） 〔聂政之刺韩傀也， 白虹贯日〕 聂政刺杀韩傀 （的时候）， 一道白光直冲上太阳。 聂政， 战国时韩国人。 韩傀是韩国的相国。 韩国的大夫严仲子同韩傀有仇， 就请聂政去把韩傀刺杀了。 （20） 〔要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上〕 要离刺杀庆忌 （的时候）， 苍鹰扑到宫殿上。 庆忌是吴王僚的儿子。 公子光杀死王僚以后， 庆忌逃到卫国， 公子光派要离去把他杀了。 仓， 通 “苍”。（21） 〔怀怒未发 ， 休祲降于天 〕 心里的愤怒还没发作出来 ， 上天就降示了征兆 。 休祲， 吉凶的征兆 。 休 ， 吉祥 。祲， 不祥。 （22） 〔与臣而将四矣〕 （专诸、 聂政、 要离） 加上我， 将成为四个人了。 这是唐雎暗示秦王， 他将效法专诸、 聂政、 要离三人， 刺杀秦王。 （23） 〔缟素〕 白色的丝织品， 这里指穿丧服。（24） 〔秦王色挠〕 秦王变了脸色。 挠， 屈服。 （25） 〔长跪而谢之〕 直身而跪， 向唐雎道歉。 古人席地而坐，坐时两膝着地， 臀部靠在脚跟上。 跪时上身挺直， 表示庄重。 谢， 道歉。 （26） 〔谕〕 明白， 懂得。问题与探究1. 《唐雎不辱使命》 中主人公是怎样折服秦王， 不辱使命的？
2. 在课文中唐雎的形象是先恭后倨， 而秦王则是先倨后恭， 这种对比说明了什么？查找相关资料， 联系近年来的中美或是中日关系， 你认为怎样才能维护祖国尊严？ 谈谈你的看法。
文章链接螳螂捕蝉
《庄子·山才》
吴王欲伐荆， 告其左右曰： “敢有谏者死！” 舍人有少孺子欲谏不敢， 则怀丸操弹， 游于后园， 露沾其衣， 如是
（2）者三旦
（3）。 吴王曰： “子来， 何苦沾衣如此！” 对曰： “园中有树， 其上有蝉， 蝉高居悲鸣， 饮露， 不知螳螂在其后也； 螳螂委身曲附
（4）， 欲取蝉， 而不知黄雀在其傍也； 黄雀延颈
（5）， 欲啄螳螂， 而不知弹丸在其下也。此三者皆务
（6）欲得其前利， 而不顾其后之有患也。” 吴王曰： “善哉！” 乃罢其兵。
注释：
（1） 〔少孺子〕 年轻的侍从官。 （2） 〔是〕 这样。 （3） 〔旦〕 早晨。 （4） 〔委身曲附〕 曲起身子，弯起前脚。 （5） 〔延颈〕 伸长脖子。 延， 伸。 （6） 〔务〕 务必， 一心。译文：
吴王打算攻打楚国， 警告他左右的臣子说： “有胆敢劝阻我伐楚的， 就处死！” 有一个年轻的侍从官想劝阻却又不敢， 就藏着弹丸， 带着弹弓， 来到后花园里转悠， 露水浸湿了他的衣服， 有三个早晨都像这样。 吴王说： “你过来， 为什么自讨苦吃把衣服弄湿成这个样子？” 他回答说： “后花园里有棵树， 树上有一只蝉， 蝉爬在高枝悲伤地叫唤， 喝着露水， 并不知道螳螂在它后面； 螳螂曲起身子， 弯起了前肢， 正要捉蝉，却不知黄雀在它后面； 黄雀伸长脖子正要啄螳螂， 却不知道弹子、 弹弓在它的下面。这三个小动物都一心想要得到眼前的利益， 却不考虑它的身后边潜有祸患。” 吴王听了说： “太好啦！” 于是放弃了他出兵的计划。
［综合能力测试题］一、 熟读课文， 回答下列问题。
1. 秦王心目中的 “布衣之怒” 是怎样的？
答：__________________________________________
2. 唐雎列举聂政、 要离、 专诸三人壮举的目的是什么？
答：__________________________________________
3. 唐雎和秦王各有什么性格？
答：__________________________________________
唐雎：________________________________________
秦王：________________________________________
二、 解释下列加点的词。
大王加惠 （ ） 故不错意也 （ ）
请广于君 （ ） 秦王怫然怒 （ ）
轻寡人与 （ ）休祲降于天 （ ）
秦王色挠 （ ） 长跪而谢之 （ ）
三、 翻译下列句子。
1. 寡人欲以五百里之地易安陵， 安陵君其许寡人！
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2. 虽然， 受地于先王， 愿终守之， 弗敢易！
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3. 夫韩、 魏灭亡， 而安陵以五十里之地存者， 徒以有先生也。
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四、 读了 《螳螂捕蝉》 的故事后， 请谈谈你的联想与启发。
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