培养学习意志力
案例
一名高三的女同学遇到了困难。她在写给老师的咨询信中说:“我在家中是最小的,学习上一直比较顺利。初中毕业后考上了高中,打算认真学习三年,以后考大学。但是,实在惭愧,从高一开学开始,我就没有持久地学习过。高一、高二大体是这样度过的:前一个月比较认真地学习,接下来的一个月便放纵自己,终日无所事事,再接着就达到了旷课的程度。我有时很恨自己,为什么不能专心学下去。每每看到同学们在教室里埋头苦读,我心里也不免有些恐慌。心想:制定出计划,明天我一定不浪费时间了。可是今天踌躇满志地把计划定出来,但行动起来顶多能执行两三天。有一次,上午定的计划,下午执行,晚上又捧起小说津津有味地读了起来。
今年暑假,我参加了补课,当时学习比较努力,心想,照这样下去会考上大学的。遗憾的是,我并没有坚持下来。9月份开学后,我又陷入了读小说、看电影之中。成绩也因此陡然下降,由班上前10名下降到四五十名,我好惊愕。我该怎样才能持之以恒地学习下去,努力地把这一年的功课学好?我真不知该怎么办,请求老师帮助。”
分析
很显然,写信的这位女同学遇到的是如何培养学习意志力的问题。她有自己的理想,想考大学,但每每遇到困难,却总想为自己开脱,每每制定计划,却总是半途而废,缺乏贯彻始终的毅力,这是意志力薄弱的表现。意志是在学习、工作和生活中为实现目的而克服各种困难的心理过程。中学生的意志品质主要表现在自觉性、果断性、坚持性和自制力这几个方面。许多同学在学习过程中,缺乏良好的意志品质,学习盲目,没有目的,没有计划,或者虽制定了计划,却缺乏坚持性和自制力,一遇困难,便放弃原来的计划。一个意志品质较好的同学,能自觉地、独立地调节自己的行为,使学习服从于一定的目的,学习时不用靠外部力量的督促和管束。这样的同学能够以顽强的毅力,去克服各种学习困难,奋力拼搏,达到目的,实现理想。
拿破仑说:“我是我自己最大的敌人,也是我自己不幸命运的起因。”
对一名学生来讲,学习中的敌人便是缺乏意志力的自己。那么,我们该怎样培养自己的意志力呢?
1.制定目标和计划。
意志表现在有目的行动之中。要想培养意志力,我们首先要给自己树立起明确的学习目标。然后将这个目标和学习计划联系起来,把最终要实现的目标分解为一个个具体的小目标。
2.从小事做起。
要养成良好的学习习惯,从一点一滴的小事做起,做到“今日事,今日毕”。比如,按时完成当天的作业,每天坚持记五个外语单词,每天坚持记一篇日记……这样一天天下来,你不但发现自己有了不小的收获,而且,自己的毅力也磨练出来了。
3.坚持体育锻炼。
体育锻炼不仅能使你有健康的身体、充沛的精力,还能培养你的意志力。比如,每天早晨坚持跑步,强迫自己在每天固定的时间起床,然后到户外慢跑几公里的路程,无论刮风下雨、酷暑严寒,都要坚持跑下去。你可以将跑步看做是自己日后成功的象征来激励自己,如果能坚持跑下来,就意味着日后定能有所成就,否则自己将一事无成。长期而艰苦的体育锻炼,定能使你具备不怕苦、不怕难、知难而进、始终如一的意志品质。
4.时刻提醒自己。
当你因为害羞和紧张,打算放弃已精心准备了好几天的演讲时;当你因为疲劳和困倦,当天的作业没有做完就想上床休息时;当你在体育课上参加800米测跑,跑得上气不接下气,想马上就停下不跑时;当你为了看世界杯足球赛的电视转播,而准备将已坚持了整整两周的学习计划暂时中断一次时;当你因为考试取得了好成绩,受到了老师的表扬、父母的奖励,兴奋和激动使你整个晚上都不能静下心来学习时……你该提醒自己“千万别松懈”、“咬咬牙,坚持下去”、“决不能半途而废”。我们也可以在自己的床边、课本或作业本、日记本的扉页上,写上自己喜欢的名言警句作为自己的“座右铭”,当我们在学习中受到各种因素干扰时,便于提醒自己,增添克服干扰的力量,以保证自己的行动能紧紧对准目标。
5.正视困难,战胜困难。
马克思说:“在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”爱因斯坦十分鄙视那些惯于轻车熟路、避重就轻的研究者,他不能容忍那种拿起一块木板而专在最薄处钻孔的研究作风。他在物理学研究中啃的就是一块硬骨头。他从16岁开始思考狭义相对论,苦战10年才告完成,为创立广义相对论奋斗了20年。我们在学校学习也是一个艰苦的过程,必须正视并克服各种困难,才能有所收获。正如古人所言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨也。”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——让我们共勉。
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