中华传统文化·教育文化·张载八法

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中华传统文化·教育文化·张载八法

北宋著名唯物主义哲学家、教育家所倡导的一套学习方法。张载的治学方法共有8点:①立志。“士先志”乃“始学之良术”。②慕学。培养对学习“向慕之心”,使自己对学习产生兴趣。③自得。学习固“须得朋友之助”,师长之诲,但主要是开启自家心智,自凿孔穴,亲自体验。④博学。“学愈博,则义愈精微。”⑤多疑。“在可疑而不疑者,不曾学,学则须疑”,甚至“于不疑处有疑,方是进矣”。⑥精思。深思可以“濯去旧见,以来新意”,“不思,则还塞之矣”。⑦牢记。“书须成诵”,“记得便说得,说得便行得。故始学亦不可无诵记”。⑧力行。人虽有“生知”、“学知”、“困知”之分,但一切知识都需对诸实践,由“安行”、“利行”,达到“勉行”,并逐步取得成功。张载的教育经验和思想,对后世学者如二程、朱熹、王廷相、王夫之等均有重大影响。

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