精读与泛读可以分类掌握

精读与泛读可以分类掌握

姚文丽同学：

你好！

看了你的答卷，知道你很喜欢读书，2014年读了近30多本书，还记了读书笔记。这个习惯很好，望能坚持。

你在答卷中提出：“看一本书，是泛读还是精读？”为了回答这个问题，让我们共同品味中国近代思想家梁启超所著《读书指南》中的一段话：

“每日所读之书，最好分两类：一类是精熟的；一类是浏览的。因为我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。诸经、诸子、四史、通鉴等书，宜入精读之部，每日指定某时刻读它，读时一字不放过，读完一部才读别部，想抄录的随读随抄。另外指出一时刻，随意涉览，觉得有趣，注意细看，觉得无趣，便翻次页。”

从梁启超这段话中，我受到两点启示：一是精读与泛读是阅读的两种基本方法，既要倡导精读，又不应贬低泛读，两种阅读方法可以并用，也可交替使用；二是精读还是泛读，因书而异，要根据自己的实际需要，做好对书籍的分类工作。

第一，不同专业书籍分类：涉及本专业的书籍宜采用精读方法；相邻专业的参考书宜采用泛读方法。

第二，本专业书籍分类：本专业公认的经典著作宜采用精读方法；一般著作宜采用泛读方法。

第三，同一本书分类：能给自己较大帮助的章节宜采用精读方法；对自己帮助不大的章节宜采用泛读方法。

前两种分类方法容易理解，我着重对第三种分类方法作一点解释。我喜欢读历史著作。在我的“数字图书馆”中有一个“历史知识”子目录，其下有“二十五史汇总”。在这25部历史著作中，《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，与《资治通鉴》并称为中国“史学双璧”。而且《史记》全书只有52万多字，不算太长，所以我采用了精读的方法，反复阅读。《新唐书》是北宋时期欧阳修等人合撰的一部记载唐朝历史的纪传体断代史书。全书共225卷，包括本纪10卷、志50卷、表15卷、列传150卷。近代学者王欣夫批评欧阳修编撰《新唐书》“着意文字而忽略考证”。该书的本纪、志、表对我用处不大，所以采用了泛读的方法。对我用处较大的是人物传记，比如魏徵、狄仁杰、李光弼、郭子仪、韩愈、李白、王勃、王维、孟浩然等人的列传，因此采用了精读方法。读《汉书》也一样，全书80万字，纪、表、志采用了泛读方法，传记采用了精读方法。

分类选择精读和泛读并非一成不变，在阅读过程中，精读与泛读有时会交叉使用，有时会发生转化。仍以《史记》为例，在精读了几遍之后，当你需要重温时，就可以采用全书泛读与重点精读相结合的方法。这样做，既提高了阅读效率，又能保证阅读质量。

精读还是泛读因人而异。究竟采用哪一种方法比较有效，需要你在阅读过程中逐渐摸索。

祝

好好学习、天天向上！

南振中

2015年2月23日