如何对待“早恋”的孩子？

如何对待“早恋”的孩子？

近年来，随着人们生活水平的提高，儿童营养供给充分，加之社会环境有形无形的“性”刺激，儿童性成熟年龄明显提前。这也导致了现在有些中学生谈恋爱年龄普遍提前，甚至有报道说个别小学高年级中也出现了谈恋爱现象。对此，家长应有一定的思想准备，不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽，同时也不能任其发展。家长应学习一些有关儿童心理学，特别是青春期心理学、教育学知识，提高素养。平时要对孩子多留意观察，多和孩子谈心，预防青少年早恋的发生。

（1）孩子可能早恋的10种信号

① 孩子变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左顾右盼。

② 成绩突然下降，上课注意力不集中。

③ 活泼好动的孩子突然变得沉默，不愿和父母多说话。

④ 在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母去公园、KTV等场所，有时候还说谎。

⑤ 放学回家喜欢一个人躲在房间里，或待在一边想心事，时常走神发呆。

⑥ 情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事无耐心。

⑦ 突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。

⑧ 突然喜欢谈论男女之间的事。

⑨ 背着家长偷偷写信、写日记，看到别人赶忙掩饰。

⑩ 常和异性打电话、发短信。

（2）家长应有的态度和方法

家长在了解到孩子的早恋情况以后，要做好自我心理调适，要加强对孩子的指导。做到沉着审慎，不急躁训斥；能够正视早恋，以冷静的心态分析孩子早恋的原因；要以平等、真诚、信任的态度对待孩子，多尊重、关心、理解孩子。如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态，千万不要把它发泄在孩子身上。应多了解一些青春期教育的知识，以提高认识，调整自己的不良心态。

① 尊重、关心、理解孩子，加强情感沟通。家长首先要尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求，这是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同时，要倍加关心孩子，对他们在学习中出现的失误，应及时地帮助孩子找出原因，总结教训，耐心地做好疏导工作。此外，家长要从各方面理解孩子，尤其要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化，以及由此产生的各种现象和问题。只有家长以平等、真诚、信任的态度沟通，孩子才会敞开心扉，才便于找出问题的症结。真正的教育并不是口头上的说教，而是人与人之间的相互接触和交流。

② 帮助孩子提高认识，正视早恋。为了帮助早恋的孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深的孩子恰到好处地灌输一些正确的观点，给他们推荐一些青少年修养丛书，如《中学生心理和健康读本》等，从中使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静的分析，如果是被对方的优点和长处所吸引，应当把这种美好的情感深藏心里，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭条件所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。同时，也可以使孩子认识到青少年的可塑性强，个人的理想、兴趣、志趣的变化都会引起恋情的变化和发展，早恋的成功率极低。所以，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早恋爱，空耗精力，消磨时光。

③ 及时与老师联系，共同指导孩子多参加各种活动，转移情感。青少年好动好胜，对文体活动、科技活动和各种比赛活动有广泛的爱好和兴趣。家长和老师要鼓励早恋中的孩子积极参加各种活动，丰富他们的精神生活，把兴趣、注意力、精力都转移到活动中去，转移到竞争中去，转向渴求知识、发展智力、增强体质方面，转移到追求崇高的精神生活方面上去。积极参加各种活动，一方面可以培养孩子对科技、文艺、体育等方面的浓厚兴趣和高尚情趣；另一方面，可以利用活动中健康、宽松的男女交往环境，在集体活动中进行正常的情感交流，增加孩子对多个异性的了解，逐步培养对异性的正确态度和纯真的关系，把握与异性交往的分寸，锻炼理智分析和冷静控制情感的能力。

④ 优化家庭环境。家长在对青少年早恋现象的教育、引导方面负有不可推卸的责任。家长一方面要控制自己在子女面前某些过分亲昵的行为，以及有意无意之中对男女问题的津津乐道；另一方面，要利用家庭教育在伦理道德、家庭责任、社会义务等方面的特殊优势，让子女从自己的社会地位、社会责任、家庭义务、家庭责任中，认识到人在生理、心理、思想成熟之前，由于早恋而有可能带来的困惑、不适应和艰难，从而给青少年心目中盲目幼稚的异性憧憬加入现实的成分，从而使他们逐步地成熟起来。早恋现象也就会从他们的内心深处自觉地得到遏止。对于有特殊家庭背景的学生，家长应更多地关爱孩子，使孩子感受到家庭是最温暖的地方，是自己避风的港湾，以减少孩子从异性那里得到关爱的机会。

⑤ 鼓励孩子勇敢地去面对现实，去解决问题。面对早恋之中的孩子，或许父母已经做了很多，但是这些都是外在的因素。要帮助孩子真正解决早恋问题，还需要家长相信孩子，鼓励孩子去面对问题，去解决问题。父母在做好以上几方面的同时，还要给孩子留出足够的时间和空间，让他们去思考、去面对、去解决，使其自身内在的因素发生转变，这一环节在解决孩子的早恋问题上起着至关重要的作用。家长特别要注意的禁忌有：一是对孩子冷嘲热讽，说一些过激的语言；二是以粗暴的态度训斥孩子，只禁不导，限制孩子的交往活动和范围；三是体罚、压制孩子；四是家长对孩子的早恋行为不予理睬、听之任之，更有甚者还支持孩子早恋。如果是那样的话，会害了孩子。