2007年5月20日 天气晴
近几天来，旱情变得更厉害了，老天爷已经两个月没下一滴雨了。
昨天接到通知： 为了争取今年高产小麦新品种的丰收，我们单位——人工降雨指挥部要在今天实施一次大规模人工降雨。
等我驱车赶到指挥部，赵部长已在那儿等我了。照原计划，我俩携带一台“等离子降雨发生器”来到了郊区的朝阳村。
与村长寒暄几句后，我便开始了工作。今天的人工降雨，已不像20年前那样，它既不需要庞大的设备，也不需要飞机的帮助，只要拨动一下开关，这架小小的发生器就会向外释放出一种能使空气变湿的物质，从而达到降雨的目的。
短短的几分钟，空气便聚集起来，形成一片片的乌云。天上已经很黑，极热极亮的晴午，马上变成黑夜似的，黄豆大的雨点紧跟着落下来了。我站在麦田边，看小麦在使劲地喝个饱，一棵一棵由歪斜变为挺立，不知不觉一段往事浮上心头。
那是35年前的事了。听奶奶讲，有一年也是个旱年，一片片麦子由绿变黄，全家人不由心焦起来。要知道，这可是我们一家人的命根子呀! 于是，家里人天天挑水去浇田，可那点水管什么用呢? 那时科技人员未受重用，人们还不懂人工降雨呀!
雨降毕，村长来感谢我们。我对他说：“你别感谢我们，俗话说不见春风，难得秋雨，你该感谢这风，这从北京，从党中央吹来的重用知识分子的风啊!”
(江苏徐州市一考生)
【评点】
这是1987年江苏徐州市中考作文优秀答卷。试题要求写想像中的日记，想像“未来”的某一天“我”的所作、所见、所闻、所感。写法一般可用“时间流动”构思法。今天可向未来的某一天顺向流动，未来的某一天可以逆向流动返回今天，还可以继续逆向流动到昔日。
这篇日记时间是这样流动的： 立足今(1987年)，想像20年后，即2007年5月20日;立足于2007年，想像“不像20年前那样”，即返回今天，不像今天这样;立足于2007年，“往事浮上心头”，“那是35年前的事了”，即1972年的事，也就是今——未来——今——昔——未来。
想像未来，往往不容易踏实、具体;往往容易脱离现实，容易空泛。日记把未来、现在、过去有机地结合起来，反映降雨的三个阶段;过去靠天降雨(自然降雨)，今天用飞机人工降雨，想像中的未来用“等离子降雨发生器”降雨。
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