可复制的领导力:樊登的9堂商业课

作者:未知 来源:网络转载

【4864】可复制的领导力:樊登的9堂商业课

(樊登著,中信出版社,20.2万字,2018年1月第1版,49元)

△9章:①80%的管理者能达到80分;②明确角色定位,避免亲力亲为;③构建游戏化组织,让工作变得更有趣;④理清关系,打造团队一致性;⑤用目标管人,而不是人管人;⑥利用沟通视窗,改善人际沟通;⑦学会倾听,创建良性的交流通道;⑧及时反馈,让员工尊重你、信任你;⑨有效利用时间,拒绝无效努力。

〇互联网时代,每一位知识工作者都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力,而成为一个人生存、发展所需的硬技能。

〇领导力是一系列可操作、可模仿、可践行的工具。

〇王侯将相,宁有种乎?

〇领导力是可以标准化的。提升领导力的四重修炼:建立信任、建立团队、建立体系、建立文化。

〇团队就是“球队”,目标就是“赢球”。

〇目标是一切管理的基础和开始。对于个人来说,目标是内心坚不可摧的精神支柱;对于企业来说,目标是推动企业发展的最大驱动力。明确量化的目标才是好目标。

〇佛经里有一句话:“即使明天是世界末日,我也要在花园里种满莲花”。《论语》中写道:“朝闻道,夕死可矣”。

〇领导力的核心就在于得到成员的尊重和信任。

〇倾听是沟通的基础,善于倾听的人才能当好领导。倾听不能止于听,在听的过程中要对信息进行解析,并给出积极的回应。

〇《孟子·告子章句上》:“学问之道,求其放心”。(意思是做学问其实也没有什么大道理,就是将丢失的本心找回来而已)。

〇“物来则应,过去不留”。

〇把时间用在关键要务上。

(2020年7月31日上午阅毕)

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