陆游
课文导读陆游 （1125—1210）， 字务观， 自号放翁。 越州山阴 （今浙江绍兴） 人。 南宋著名爱国诗人。 他在童年时， 受到金统治者掠夺战争的迫害， 随父逃难， 因而坚决主张抗金。 青年时代曾因积极赞助北伐而遭到投降派的打击。 中年时期曾投身抗金前线， 这段军旅生活对他的思想和创作都产生了重要的影响。 晚年退居山阴。
陆游是一个富有才华而又多产的作家。 他的诗歌既有深刻的现实生活内容， 又有积极的浪漫主义精神。 他能诗、 能词、 能散文， 尤以诗的成就最高。 现存诗9300多首。著有 《剑南诗稿》 《渭南文集》 《南唐书》 等。 有 《陆放翁全集》 传世。
《游山西村》 选自 《剑南诗稿》， 这首诗写于1176年。 当时诗人受到投降派的打击，罢官回到了家乡， 他的心情是苦闷的， 然而， 他并不灰心， “慷慨心犹壮” 的爱国思想使他在农村生活中感受到了希望和光明， 并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作中。在 《游山西村》 中， 他描绘了农村淳朴的风俗和美丽的自然风光， 表现出对农家的真挚感情， 表达了诗人对祖国、 对人民、 对生活、 对自然的深深的热爱。
首联 “莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚” 写农家待客的热情和淳朴。 颔联 “山重水复疑无路， 柳暗花明又一村” 是历来传诵不衰的名句， 写景中蕴涵着深刻的人生哲理。 诗句本写诗人在青翠可掬的山峦间漫步， 清碧的山泉在曲折的溪流中汩汩穿行，草木愈见浓密， 蜿蜒的山径也愈益依稀难认。 正在迷惘之际， 突然看见前面柳暗花明，几间农家茅舍隐现于花木扶疏之间， 诗人顿觉豁然开朗。 其喜形于色之状， 可以想见。这很容易使人联想到， 人们在探讨学问、 研究问题时， 也会有这样的情况： 山回路转、扑朔迷离， 出路何在？ 于是顿生茫茫之感。 但是， 如果锲而不舍， 继续前行， 突然间眼前就会出现一线亮光， 再往前行， 便会豁然开朗， 发现一个前所未有的新天地。 这就是此句诗给人们的启发， 也是宋诗特有的理趣。 人人读后都会感到， 人生的某种境遇， 与诗句所写有着惊人的契合之处， 因而更觉诗句感人亲切。 因此， 这两句诗也常常被用以表现遇塞而通、 豁然开朗的喜悦， 或比喻政治环境、 人生境遇看似无望却忽逢转机的情形等。 颈联 “箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存”， 从上联写风光转而写村中的所见所闻， 交代了当时的乡土风俗和淳朴民风。 尾联 “从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门”， 意思是说： 从今以后， 如果可能趁夜色闲逛， 那就随时拄杖到农家叩门，找他们聊天去。 这里不仅说明了诗人与农民们很熟悉， 相处融洽， 更主要的是表现了诗人对他们满怀真挚的感情。
课文注译莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复
（2）疑无路，柳暗花明
（3）又一村。
箫鼓追随
（4）春社近，衣冠简朴古风
（5）存。
从今若许闲乘月
（6），拄杖无时
（7）夜叩门。
（1） 〔 鸡豚 〕 这里借指饭菜 。 （2） 〔 山重水复 〕 重 ， 重叠 ； 复 ， 重复 。 比喻山层层叠叠 ， 水迂回曲折 。（3）〔柳暗花明〕 柳色深绿， 所以 “暗”； 花光红艳， 所以 “明 ”。 （4） 〔追随 〕 跟随 ， 指箫鼓声你追我赶 ， 此起彼伏。 （5） 〔古风〕 古人之风， 指质朴、 淳厚的气度。 （6） 〔闲乘月〕 趁着月明之夜来闲游。 （7） 〔无时〕 无一定时间， 即随时。问题与探究你的生活中有过 “山重水复疑无路， 柳暗花明又一村” 的时候吗？ 试把它写出来。
文章链接鹊桥仙
陆游
一竿风月，一蓑
（2）烟雨，家在钓台西住。
卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？
（1） 〔 鸡豚 〕 这里借指饭菜 。 （2） 〔 山重水复 〕 重 ， 重叠 ； 复 ， 重复 。 比喻山层层叠叠 ， 水迂回曲折 。（3）〔柳暗花明〕 柳色深绿， 所以 “暗”； 花光红艳， 所以 “明 ”。 （4） 〔追随 〕 跟随 ， 指箫鼓声你追我赶 ， 此起彼伏。 （5） 〔古风〕 古人之风， 指质朴、 淳厚的气度。 （6） 〔闲乘月〕 趁着月明之夜来闲游。 （7） 〔无时〕 无一定时间， 即随时。问题与探究你的生活中有过 “山重水复疑无路， 柳暗花明又一村” 的时候吗？ 试把它写出来。
文章链接鹊桥仙
陆游
一竿风月，一蓑
（2）烟雨，家在钓台西住。
卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？
潮生理棹
（3），潮平系缆，潮落号歌归去。
时人错把比严光
（4），我自是无名渔父。
注释：
（1） 〔鹊桥仙〕 词牌名。 这首词是作者归隐后的咏志之作。 词中的渔父过着快乐自由的打鱼生活，悠闲中隐含着淡淡的失意。 （2） 〔蓑〕 蓑衣， 草或棕编制的防雨具。（3） 〔棹〕 划船用的桨。 （4） 〔严光〕 汉光武帝时的隐士。译文：
风霜雪月中我撑一枝长竿， 披一身蓑衣在迷茫烟雨中垂钓， 我的家就住在钓台西边。
我卖鱼都不肯走近 （名争利斗的） 城门， 更不用说到红尘深处 （去争名夺利） 了。
我潮涨时划船， 潮平时系缆停船， 潮落时高歌而去。
世人错把我比作汉代辞官隐居的严光， 其实我只是一个无名的渔父。
综合能力测试题一、 为下列字注音。
荒秽（ ）荷锄（ ） 候骑（ ）燕然（ ）
仍怜（ ） 鸡豚（ ）箫鼓（ ）叩门（ ）
二、 文学常识填空。
1. 《归园田居 》 的作者是 ___________，___________ 代诗人 。 本诗共 ___________首 ， 都作于诗人辞官归隐的第 ___________年。
2. 《游山西村》 选自 ___________， ___________作者是___________ ， 字___________ ， 自号___________ ，___________朝著名诗人， 现存诗___________ 首。
3. 《渡荆门送别 》 的作者是___________ 代的伟大的 ___________主义诗人 ___________，字 ___________， 号 ___________。 “笔落惊风雨， 诗成泣鬼神” 是著名诗人 对其诗的评价。
4. 《使至塞上》 的作者是 ___________，___________ 朝诗人。 本诗选自 ___________。
三、 用课文原文填空。
1. 《归园田居 》 中写诗人耕种辛勤的句子是 ：___________ ，___________ 。 抒发作者愿望的句子是：___________ ，___________ 。
2. 《游山西村》 中的千古名句是：___________ ，___________。
3. 《使至塞上》 中描绘西北高原黄昏落日景象的千古名句是：___________ ，___________。
4. 《渡荆门送别》 中采用
拟人手法， 写多情的故乡水万里相送的句子是：___________，___________ 。
四、 解释下列加点的词。
1. 丰年留客足鸡豚
2. 拄杖无时夜叩门
3. 仍怜故乡水
4. 云生结海楼
5. 单车欲问边
6.长河落日圆
7. 晨兴理荒秽
8. 衣沾不足惜
五、 分别指出下列诗句所采用的修辞方法。
1. 月下飞天镜， 云生结海楼。 （ ）
2. 仍怜故乡水， 万里送行舟。 （ ）
3. 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 （ ）
4. 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 （ ）
六、 下列诗句朗读节奏有误的一项是（ ）
A. 大漠/孤烟直， 长河/落日圆。
B. 山重水复/疑无路， 柳暗花明/又一村。
C. 月下飞/天镜， 云生结/海楼。
D. 种豆/南山下， 草盛/豆苗稀。
七、 仔细体会课文的四首诗， 回答下列问题。
1. “但使愿无违” 中的 “愿” 具体指什么？
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2. “山随平野尽， 江入大荒流” 描绘了什么样的景象？
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3. 《游山西村》 中富有人生哲理的诗句是什么？ 你是怎样理解这两句诗的？
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