《有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《智愚之分,强弱之源也；而开智之道则在讲明西学也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《枸木必将待櫽括丞矫然后直,钝金必将待砻石厉然后利；今人之性恶,必将待师法然后正.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《学贵变化气质,岂为猎章句、干利禄哉?如轻浮则矫之以严重,褊(bian扁)急则矫之以宽宏,暴戾则矫之以和厚,迂迟则矫之以敏迅.随其性之所偏,而约之使归于正,乃见学问之功大.以古人为鉴,莫先于读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《治化之本,在于正人伦.人伦之正,存乎设庠序.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《与初学讲书,教弟子先将该讲之书理会一遍,方与讲解,只用俗浅,如闾阎市井说话一般.……至于深文奥理,天下国家,童子理会不来,强聒反滋其惑.师道岂易言哉!今之教者学者,只是虚套相欺,可哀也已!》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《我辈致知,只是各随分限所及.今日良知见在如此,只随今日所知,扩充到底;明日良知又有开悟,便从明日所知,扩充到底;如此方是精一工夫.与人论学,亦须随人分限所及.如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长,便又加水,自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及.若此小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便浸坏他了.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《祸不出所憎,常出所爱.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以异事,《诗》以达意,《易》以道化,《春秋》以道义.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《以谓其问之不切,则其听之不专；其思之不深,则其取之不固.不专不固,而可以入者,口耳而己矣.吾所以教者,非将善其口耳也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《攻人之恶,毋太严,要思其堪受.教人以善,毋过高,当使其可从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《圣人教人,不是个束缚他通做一般,只如狂者便从狂处成就他,狷(juan绢)者便从狷处成就他.人之才气,如何同得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《诗,可以兴、可以观、可以群、可以怨.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨.与瓦砾不别.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《夫治气养心之术:血气刚强,则务之以调和;智虑潜深,则一之以易谅;勇毅强果,则辅之以道术;齐给便捷,则安之以静退;卑摄(慑)贪利,则抗之以高志;容(庸)众好(奴)散,则劫之以师友;怠慢摽弃,则慰(畏)之以祸灾;愿婉端悫(que却),则合之以礼乐.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译