《古之取士,皆本于学校,故道德一于上,而习俗成于下.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

推荐阅读

• 《治化之本,在于正人伦.人伦之正,存乎设庠序.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《论人之性,定有善有恶.其善者,固自善矣；其恶者,故可教告率勉,使之为善.凡人君父,审观臣子之性,善则善育劝率,无令近恶；恶则辅保禁防,令渐于善.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《爱子,教之以义方,弗纳于邪.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《化民成俗,其必由学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人性有不教而自善者,有教而终不善者矣.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《敬教劝学,建国之大本；兴贤育才,为政之先务.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《圣人教人,或因人病处说,或因人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《民智者,富强之源也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《建国君民,教学为先.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《己能行而后言,是谓先行其言;己未能行而先言,则谓言不顾行.吾从其能行者而已,吾从众人之所能行者而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《践行其言,而人不信者有矣;未有不践言而人信之者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《风俗弊坏,由于无教.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《谈说之术:矜庄以莅之,端诚以处之,坚强以持之,譬称以喻之,分别以明之,欣欢、芬芗以送之,宝之,珍之,贵之,神之,如是则说常无不受.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《今教童子,……则宜诱之歌诗以发其意志,导之习礼以肃其威仪,讽之读书以开其知觉.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《子以四教:文、行、忠、信.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《不教不学,闷然不见己缺.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《师范为教育之母.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《下之事上也,不从其所令,从其所行.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《贤者以其昭昭,使人昭昭.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《然富而不教,非为善经；愚而不学,无以广才；是在教民.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《为治者不患乎无才而患乎聚天下之才而不能教；用天下之才,而不能择.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《学问不倦,所以治己也;教诲不倦,所以治人也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《与初学讲书,教弟子先将该讲之书理会一遍,方与讲解,只用俗浅,如闾阎市井说话一般.……至于深文奥理,天下国家,童子理会不来,强聒反滋其惑.师道岂易言哉!今之教者学者,只是虚套相欺,可哀也已!》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙射变其彀(gou够)率.君子引而不发,跃如也;中道而立,能者从之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《母欺子,子而不信其母,非以成教也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《爱子不以道,适所以害之也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《童蒙无先入之杂,以正异之而无不顺受.……故养正当于蒙.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《若诚不尽于己而望尽于人,众必怠而不从矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《以善胜人者,未有能服人者也;以善养人者,未有不服人者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《养体开智以外,又以德育为重.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《藏书万卷可教子,遗金满籝常作灾.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人各欲善其子,而不知自修,惑矣!》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《《诗》《书》序其志,《礼》《乐》纯其美,《易》《春秋》明其知.六学皆大,而各有其长.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《祸不出所憎,常出所爱.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《夫治气养心之术:血气刚强,则务之以调和;智虑潜深,则一之以易谅;勇毅强果,则辅之以道术;齐给便捷,则安之以静退;卑摄(慑)贪利,则抗之以高志;容(庸)众好(奴)散,则劫之以师友;怠慢摽弃,则慰(畏)之以祸灾;愿婉端悫(que却),则合之以礼乐.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《至人之道,精粗虽无二致,但其施教,则必因其材而笃焉.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《立中国于不败之地,则必先有能立中国于不败之人乃可.此非宏学校不能也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《使人不由其诚,教人不尽其材；其施之也悖,其求之也佛.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以异事,《诗》以达意,《易》以道化,《春秋》以道义.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人无常心,习以成性；国无常俗,教则移风.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《非其地,树之不生；非其意,教之不成.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨.与瓦砾不别.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《我辈致知,只是各随分限所及.今日良知见在如此,只随今日所知,扩充到底;明日良知又有开悟,便从明日所知,扩充到底;如此方是精一工夫.与人论学,亦须随人分限所及.如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长,便又加水,自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及.若此小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便浸坏他了.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《智愚之分,强弱之源也；而开智之道则在讲明西学也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《民可明也,不可愚也；民可教也,不可威也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《性者,天质之朴也；善者,王教之化也》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教育为开亿万人普通之识,非为储少数人非常之才.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《以谓其问之不切,则其听之不专；其思之不深,则其取之不固.不专不固,而可以入者,口耳而己矣.吾所以教者,非将善其口耳也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《凡人之性成于习,圣人教以率之,法以治之,天下古今之风以善为归,以恶为禁久矣.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《授书不在徒多,但贵精熟.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《居身务其俭朴,教子要有义方.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《《诗》言是,其志也；《书》言是,其事也；《礼》言是,其行也；《乐》言是,其和也；《春秋》言是,其微也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人生百年,立于幼学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《知其心,然后能救其失也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译