《荆山之璞虽美,不琢不成其宝.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《教不立,学不传,人材不期坏而自坏.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《己能行而后言,是谓先行其言;己未能行而先言,则谓言不顾行.吾从其能行者而已,吾从众人之所能行者而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《教人至难,必尽人之材,乃不误人.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《教之而信,必先有令人爱者;禁之而畏,必先有令人敬者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《少成若天性,习惯之为常.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《以善胜人者,未有能服人者也;以善养人者,未有不服人者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《师范为教育之母.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《今夫言治国者,必推本于学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《言以垂世立教,兴起天下而天下赖之,圣贤所以死而不亡.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《建国君民,教学为先.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《子孙若贤,不待多富；若其不贤,则多以征怒.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《民可明也,不可愚也；民可教也,不可威也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《实言、实行、实心,无不孚(fu扶)人之理.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《教子须是以身率先.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《教之治性,犹药之治病.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《小学之事,知之浅而行之小者也；大学之道,知之深而之大者也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《深其深,浅其浅,益其益,尊其尊.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《人生百年,立于幼学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《讲论一篇书,须是理会把透,把这一篇书,与自家衮(gun滚)作一片方是.去了本子时,许多节目次第都历历落落在心中,皆说得去方好.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《夫治气养心之术:血气刚强,则务之以调和;智虑潜深,则一之以易谅;勇毅强果,则辅之以道术;齐给便捷,则安之以静退;卑摄(慑)贪利,则抗之以高志;容(庸)众好(奴)散,则劫之以师友;怠慢摽弃,则慰(畏)之以祸灾;愿婉端悫(que却),则合之以礼乐.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《子弟教不率从,必是教之不尽其道,为父兄师长者,但当反求诸己,未可全责子弟也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《学不倦,所以治已也；教不厌,所以治人也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《少而不学,长无能也；老而不教,死无思也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《化民成俗,其必由学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《视衮龙之文,然后知彼褐之陋；涉庠序之教,然后知不学之困.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《人主所与治天下者,人材也；所以教育人材者,学校也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《君权之轻重,与民智之深浅成正比例.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《慈母有败子,小不忍也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《敬教劝学,建国之大本；兴贤育才,为政之先务.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《知其心,然后能救其失也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以异事,《诗》以达意,《易》以道化,《春秋》以道义.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《立中国于不败之地,则必先有能立中国于不败之人乃可.此非宏学校不能也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《民智者,富强之源也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《言虽至当,言于必不受言之人,便是妄言.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《爱之必以其道.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《诗,可以兴、可以观、可以群、可以怨.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《子弟童雅之年,父母师傅严者,异日多贤；宽者,多至不肖.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《非其地,树之不生；非其意,教之不成.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《凡人之性成于习,圣人教以率之,法以治之,天下古今之风以善为归,以恶为禁久矣.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《我有公心焉,则士民不敢念其私矣;我有平心焉,则士民不敢行其险矣;我有俭心焉,则士民不敢放其奢矣;此躬行之所征者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《《诗》《书》序其志,《礼》《乐》纯其美,《易》《春秋》明其知.六学皆大,而各有其长.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《古人实质,不尚智巧,言论未详,事实先著,知之为知之,不知为不知.所谓“先知觉后知,先觉觉后觉”者,以其事实觉其事实,故言即其事,事即其言,所谓“言顾行,行顾言”.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《治化之本,在于正人伦.人伦之正,存乎设庠序.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《善者一日不教,则失而入于恶；恶者勤而教之,则可使至于善.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《人性有不教而自善者,有教而终不善者矣.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
《我辈致知,只是各随分限所及.今日良知见在如此,只随今日所知,扩充到底;明日良知又有开悟,便从明日所知,扩充到底;如此方是精一工夫.与人论学,亦须随人分限所及.如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长,便又加水,自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及.若此小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便浸坏他了.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
