《教学之法,本于人性.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《《论语》问同而答异者至多,或因人材性或观人之所问意而言有所到地位.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《性之品有上中下三.上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《欲教化其民,成其美俗,非学不可.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《悔尔谆谆,听我藐藐.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽不至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自返也；知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《身教亲于言教.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《性者,天质之朴也；善者,王教之化也》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教妇初来,教儿婴孩.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《子以四教:文,行,忠,信.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不学未必为长夜,六经未必为太阳.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《视衮龙之文,然后知彼褐之陋；涉庠序之教,然后知不学之困.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《庠序之教,先王所以明人伦,化成天下.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《我有公心焉,则士民不敢念其私矣;我有平心焉,则士民不敢行其险矣;我有俭心焉,则士民不敢放其奢矣;此躬行之所征者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《弟子问仁,仲尼答之,人人异辞；盖因事托规,随时所急,譬犹治病之方千百而针炙之处无常.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《化民成俗,其必由学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《身不正,则人不从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《泰西之所以富强,不在炮械军兵,而在穷理劝学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教人者必知至学之难易,知人之美恶,当知谁可先传此,谁将后倦此.若洒扫应对,乃幼而孙弟之事;长后教之,人必倦弊.惟圣人于大德有始有卒,故事无大小,莫不处极.今始学之人,未必能继,妄以大道教之,是诬也.知至学之难易,知德也;知其美恶,知人也.知其人且知其德,故能教人使入德.仲尼所以问同而答异,以此.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《身不行道,不行于妻子.使人不以道,不能行于妻子.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《枸木必将待櫽括丞矫然后直,钝金必将待砻石厉然后利；今人之性恶,必将待师法然后正.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《图存救亡,舍教育无由.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《有实行而无空言之弊,有实学而无不可用之材.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《父否母然,子无适从.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《变法之本,在育人才；人才之兴,在于学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教子须是以身率先.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟于教育.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《若诚不尽于己而望尽于人,众必怠而不从矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《敬教劝学,建国之大本；兴贤育才,为政之先务.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学会其归.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《学贵变化气质,岂为猎章句、干利禄哉?如轻浮则矫之以严重,褊(bian扁)急则矫之以宽宏,暴戾则矫之以和厚,迂迟则矫之以敏迅.随其性之所偏,而约之使归于正,乃见学问之功大.以古人为鉴,莫先于读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《家且未正,焉能正人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《小学之事,知之浅而行之小者也；大学之道,知之深而之大者也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《学校,王政之本也.古者致治之盛衰,视其学校之兴废.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《方今之急务,在兴民权；欲兴民权,在开民智.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人主所与治天下者,人材也；所以教育人材者,学校也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《学校之设,固治国化民之本也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《君权之轻重,与民智之深浅成正比例.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《攻人之恶,毋太严,要思其堪受.教人以善,毋过高,当使其可从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之取士,皆本于学校,故道德一于上,而习俗成于下.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人之愚不肖,亦由智教不备之所致也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以异事,《诗》以达意,《易》以道化,《春秋》以道义.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译