《人生幼小,精神专利；长成已后,思虑散逸；固须早教,勿失机也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《古之至人,先存诸己而后存诸人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣人施教,各因其材,小以成小,大以成大,无弃人也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《滞者导之使达,蒙者开之使明.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《圣人教人,或因人病处说,或因人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《宜其家人,而后可以教国人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教之始也,身必备之,辟之若秋云之始见,贤者不肖者化焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不学未必为长夜,六经未必为太阳.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以异事,《诗》以达意,《易》以道化,《春秋》以道义.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人之资质有高下,工夫有生熟,学问有深浅,不可概以此语之.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父善教子者,教于孩提.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《圣人教人,不是个束缚他通做一般,只如狂者便从狂处成就他,狷(juan绢)者便从狷处成就他.人之才气,如何同得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不教不学,闷然不见己缺.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《他事无宗旨犹可以苟且迁就,教育无宗旨,则寸毫不能有成.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《童蒙无先入之杂,以正异之而无不顺受.……故养正当于蒙.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《学者所至,自有浅深,如草木之有大小,其类固有别矣.若不量其浅深,不问其生熟,而概以高且远者强而语之,则是诬之而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善政不如善教之得民也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《枸木必将待櫽括丞矫然后直,钝金必将待砻石厉然后利；今人之性恶,必将待师法然后正.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《《诗》言是,其志也；《书》言是,其事也；《礼》言是,其行也；《乐》言是,其和也；《春秋》言是,其微也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《子日:“有教无类.”》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《诗,可以兴、可以观、可以群、可以怨.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《立中国于不败之地,则必先有能立中国于不败之人乃可.此非宏学校不能也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《身不正,则人不从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之所以教者五:有如时雨化之者;有成德者;有达财(才)者;有答问者;有私淑艾(yi义)者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《视衮龙之文,然后知彼褐之陋；涉庠序之教,然后知不学之困.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《学贵变化气质,岂为猎章句、干利禄哉?如轻浮则矫之以严重,褊(bian扁)急则矫之以宽宏,暴戾则矫之以和厚,迂迟则矫之以敏迅.随其性之所偏,而约之使归于正,乃见学问之功大.以古人为鉴,莫先于读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《化民成俗,其必由学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《致富勿愚民,广学开其智.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《养体开智以外,又以德育为重.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《父母之爱子,则为之计深远.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《师范为教育之母.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《敬教劝学,建国之大本；兴贤育才,为政之先务.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教亦多术矣.予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《非其地,树之不生；非其意,教之不成.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教学之法,本于人性.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《所养非所用,所用非能养,理家必弊,在国必危.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《讲教育者,其事常分三宗:曰体育,曰智育,曰德育,三者并重.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教育为开亿万人普通之识,非为储少数人非常之才.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教者何谓也?教者,效也,上为之,下效之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人的资质不同,施教不可躐(lie猎)等,中人以下的人,便与他说性说命他也不省得,也须慢慢琢磨他起来.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《苟欲兴工,必先兴学,……有实业而无教育,则业不昌.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《政著于一时,而传于后世者显而易见.教垂于后,而其在当时则隐而难知.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《金在矿,何足贵耶?善活锻而为器,人乃宝之.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《古之取士,皆本于学校,故道德一于上,而习俗成于下.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《玉石金铁,犹可琢磨以为器,而况于人.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《性待渐于教训而后能为善.善,教训之所然也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《民可明也,不可愚也；民可教也,不可威也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《君子之所以教者五:有如时而化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑文者.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《我辈致知,只是各随分限所及.今日良知见在如此,只随今日所知,扩充到底;明日良知又有开悟,便从明日所知,扩充到底;如此方是精一工夫.与人论学,亦须随人分限所及.如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长,便又加水,自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及.若此小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便浸坏他了.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《因人而施之,教也,各成其材矣,而同归于善.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《藏书万卷可教子,遗金满籝常作灾.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《子弟童雅之年,父母师傅严者,异日多贤；宽者,多至不肖.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《知其心,然后能救其失也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《匪面命之,言提其耳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓治国,必先齐其家；其家不可教,而能教人者,无之.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《智愚之分,强弱之源也；而开智之道则在讲明西学也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译