有人说，世间事最怕认真二字，这句话其实很有道理。对于很多原本看似难度很大的事情，只要投入真心，全力以赴，就能够推动事情不断朝着好的方面发展，也最终能够获得让人惊喜的效果。反之，哪怕一件事情非常简单，如果做事情的人三心二意，也是没有办法把事情做好的。孩子们要想提升记忆力，就要改掉漫不经心、轻松随意的记忆习惯，尤其是对于需要认真记忆的内容，更是要认真细致，这样才能避免记忆出现偏差，也才能有效地提升记忆力。
遗憾的是，现实生活中，有很多孩子的专注力都比较差。这是因为在成长的过程中，父母不曾有意识地提升他们的注意力，也没有帮助他们建立专注的好习惯。当孩子习惯于三心二意地做很多事情的时候，即使在记忆的重要时刻，也依然会漫不经心、非常随意，这样一来孩子的记忆当然会出现各种错误，尤其是对于细节的把握方面效果很差，为此会变得非常被动。在轻松随意状态下的记忆模式，更适合记忆那些无关紧要的东西，而如果需要精细化记忆，就一定要调动起自己的注意力，让自己更加关注细节，也真正把握好细节。这样才能最大限度避免错误的出现，也才能让记忆变得趋于完美。
在记忆力训练中，默默的一个记忆缺点被发现，而且他自己也意识到在记忆方面的这个巨大欠缺。有一次，老师让默默记忆一段文字，默默当即开始记忆，还因为此前掌握的记忆方法而沾沾自喜，很快就把内容记忆下来。老师在检查默默记忆效果的时候，发现默默原本应该记忆很正确的两个词语颠倒了顺序，把“莎莉文”说成了“莉莎文”。老师不由得感到好笑：“默默，你认字是没有问题的吧，为何把人名弄错了呢？”默默羞愧地低下头，说：“老师，我有个同学的英文名字就叫莉莎文。”老师说：“这可不行啊，记忆的前提就是要正确认知，否则总是这样被固有的经验影响，使得一开始的记忆就是错的，如何做到准确记忆呢？”默默向老师保证：“老师，我以后一定认真记忆，不再让您失望了。”
此后，默默又曾几次犯粗心大意的错误，老师这才意识到要想提升默默的记忆力，先要让默默更加专注，才能把正确的内容记到脑海中，起到良好的效果。因为发现了问题，老师引导着默默一起有目标地解决问题，对默默进行针对性的训练。渐渐地，默默的心变得越来越细，在记忆之前做准备的时候，总是一字一句地正确认知、理解，为此记忆能力得到了很大的提升。
如果孩子一开始在阅读记忆材料的时候，看到的内容就是错的，那么还如何有效地进行记忆呢？这就像是印钞机的模板出现了错误，印刷出来的只能是错币。为了有效帮助孩子提升记忆力，首先要让孩子形成专注力，其次要让孩子养成认真细致的好习惯，这样才能有的放矢地提升孩子的记忆能力和水平，也让孩子感受到记忆成功的成就感和喜悦。
记忆力固然是与生俱来的，但是天生的因素对于记忆力只起到一部分的影响和决定作用，只要在后天努力认真地提升记忆力，也进行各种相关的训练，就可以让记忆力更上层楼。俗话说，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。每当记忆力遇到困难和障碍的时候，一定不要轻易放弃，而是要更加全力以赴提升记忆力，这样才能让记忆力更上层楼，对于我们的学习也能起到良好的作用。
孩子们从六岁进入小学一年级开始，在长达十几年的求学生涯中，记忆力始终发挥着重要的作用。即便有朝一日走出大学校园，开始工作，记忆力对于提升工作能力，把工作做好，依然不可或缺。因此，从小就提升记忆力对于孩子的成长和发展至关重要，作为父母，更是要对孩子的记忆力训练引起重视，全力以赴去帮助孩子坚持训练。尤其需要注意的是，很多父母觉得孩子粗心是小事情，长大一些就好了。其实，这种想法完全是错的，如果孩子从小就养成了粗心大意的坏习惯，总是背诵错误的单词、课文等，那么他们即便长大了也不会有所改观。习惯的力量是很强大的，所谓记忆就是精准地再现，而不是模棱两可，更不是含糊其辞。如果父母对于孩子的粗心问题上不能有正确的认知，也没有引起足够的重视，就会导致孩子粗心大意的问题愈演愈烈。为了提升记忆力，为了让记忆力的效果更好，孩子们一定要改掉粗心的坏习惯，对于需要认真记忆的内容，必须要做到百分百记忆，不能模棱两可，更不能三心二意。
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