强大并非强硬，而是适度柔软

强大并非强硬，而是适度柔软

李清照写过一首悲壮的诗：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”从文学艺术的角度看，项羽当然是英雄，不肯做向对手低头、苟且偷生的狗熊。但从心理的角度看，他并非英雄，因为他面对世界的姿态太强硬了，他不肯接受失败，不能暂时“忍辱负重”（不能承受失败带来的精神压力）、耐心等待机会。和他相比，勾践和刘备就显得强大多了。同样是面对失败和强大的对手，他们能够接受现状，暂时示弱，以迂回的方式重新夺得优势并获得最后的胜利。所以古人说“能屈能伸才是真英雄”，就是说能强能弱的人才是真的强大。

相比较柔软，强硬的姿态太容易做到了，它只需要释放心中的负能量，如项羽释放的是心中的悲愤，朝孩子怒吼的妈妈释放的是心中的愤怒，而以怒吼还击妈妈的孩子释放的是心中的恐惧，霸道总裁释放的是性格中的自私、霸道、强势……而柔软的姿态却不容易做到，因为它需要调控自己的情绪，收敛自己的性格，动用大脑，运用智慧，改变认知，找到与外界和谐相处的方法……所以，能够“软”的人反而更强大。

而强硬的人却是脆弱的。因为他们没有其他办法了，只剩下强硬这一条路了，他们妄图用外表的虚张声势来吓唬对方、压制对方，让对方屈服。或者像项羽那样，用“宁可玉碎，不为瓦全”的强硬态度告诉世人“我是不会妥协的”。如果一个人只有成功一条路可走，其他路都不能接受，那么他谈不上强大。一个内心强大的人是可进可退的，能够与这个世界和解的，而妥协就是他与这个世界和解的方式之一。

强硬的态度不仅会造成自己与这个世界的疏离，也会造成自己与他人之间关系的疏离，例如父母在面对孩子时。

孩子犯错了，父母怒不可遏，大声地训斥他。孩子要么大声哭泣，要么也冲父母大声吼叫。无论孩子是否认错，这个过程都会让父母和孩子备受伤害。父母原本是想让孩子意识到问题的严重性，接受自己的教育，承认错误并改正错误，但父母强硬的态度决定了这个目的根本达不到。

换一种态度会怎样？

电视上曾经看到一个案例。一对姐妹在玩耍，姐姐突然把妹妹推倒，1岁的妹妹重重跌坐在地上。妈妈当时很生气，但她还是控制住自己的情绪，温柔地把姐姐抱在怀里，严肃地问她：“你为什么要把妹妹推倒？你这种行为是对的吗？”孩子躲在妈妈的怀里，开始不敢吭声，过了一会儿怯生生地说：“不对。”然后在妈妈的鼓励下，向妹妹说“对不起！”

为什么温和的态度比强硬的态度效果更好？这位妈妈告诉了我们原因：愤怒的态度会让孩子害怕，那么她的情绪就会失控，就会大哭或大吼。这个时候她首先想到的是保护自己，而不是理性地反省自己的行为。而温柔的态度会帮孩子过滤掉情绪，让她没有心理负担地与自己交流，腾出心理空间反思自己的行为，进而愿意配合妈妈的要求。所以对待孩子，柔软的态度比强硬的态度效果要好很多。

如果妈妈用强硬的态度命令孩子认错，孩子也许会屈服，但内心并不认同妈妈，和妈妈会产生心理上的疏离，而柔和的态度则会使孩子的心与妈妈的心更贴近。所以，强硬的态度破坏关系，温和的态度带来亲密。

把这种关系置换成孩子与他人之间的关系也是这样，孩子用温和的态度对待他人，会使双方的心情更加愉悦，关系更加和谐、稳固。如果孩子能以这种态度面对世界，就更容易把握自己的命运，这将有助于他的内心变得强大。而要做到这一点，父母还需要引导孩子调整几个认知：

1．不要被影视作品中霸道总裁的人设误导

现在的一些文艺作品刻意渲染“霸道总裁”形象，使得孩子和一些成人认为强势、霸道的人很酷、很有个性和魅力，并有意或无意去模仿。实际上，这对孩子是一种误导。文艺作品中的霸道总裁形象是出于艺术创作的需要，美化了他们，放大了他们的闪光点。但在生活中，这样的人并不讨喜，因为他们容易给他人带来压力，很难愉快地与人相处。所以，父母要引导孩子少看这样的作品，或者告诉孩子这样的人物出现在艺术作品中或许很吸引眼球，但并不适合出现在现实生活中，现实中如果这么霸道是会碰壁的，是会让自己和他人受到伤害的。孩子可以在影视作品中欣赏这样的艺术人物，但不必在生活中模仿这样的人。

2．温和并非是没有个性，反而是一种不张扬的强大

和“霸道总裁”相反，温和的人无论是在艺术作品中还是在现实生活中，常常被人认为没有个性甚至是软弱，这其实也是一种误解。因为温和的人低调、宽容、不易和他人发生冲突，所以不大可能成为艺术作品中的主角。在现实生活中，他们的所作所为也不大会对人的心理产生刺激，所以常常被人忽略。但这样的人通常会以“四两拨千斤”的方式来解决问题，不但自己活得轻松平静，也会使周围的人活得轻松平静。这样的人才是真正的强大。所以我们要引导孩子成为一个情绪平和但有所坚持的人，也就是说，温和但不软弱。

3．具备平衡事物的能力

其实内心强大并不是说要去战胜什么或战胜谁，而是能够与自己、与他人、与社会、与这个世界和谐、轻松、温暖地相处。看看自然界，强大如老虎，渺小如蝼蚁，谁也没有战胜谁，都在这个世界上和谐相处。老虎并没有因为自己的强大强迫蝼蚁消失，而是彼此达到了一种平衡。内心强大的人也需要一种平衡事物的能力，根据外界的变化来调整自己姿态的强弱，获取更好的结果与和谐平静的生活。父母可以从小训练孩子的这种能力，例如和一个强势的小朋友在一起时，不妨“软弱”一些。而需要自己勇敢坚强的时候，也不要怂，敢于大胆地承担责任。这样的人，才能真正地趋向强大。

一根木棍一折就断，一根草绳却不易断，一个强硬，一个柔韧，哪个更强大，一目了然。培养内心强大的孩子就是让他做那根柔韧的绳子，表面柔软，挥出去却有无限的力量。