中华传统文化·教育文化·教学相长

作者:未知 来源:网络转载

中华传统文化·教育文化·教学相长

教学规律之一。一般人认为在教学过程中,只有学生一方得益,其实不然,而是教与学互补,互益。《学记》中有云:“虽有嘉者,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。”这个道理极其深刻地揭示了一条教学规律:教师在教学中虽然传授了知识,教育了学生,使其达到了“知其旨”和“知其善”,但教师本身也一定会遇到一些困难,因而也一定为解决困难想一些办法,得到长进。经验证明,教师在学生身上也常得到启发,受到教育。

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