中华传统文化·教育文化·举一反三
孔子的教学思想。孔子有过一句名言：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”(《述而》)孔子的这句话为后世留下了“启发”一词和“举一反三”一句成语。朱熹对这句名言的解释是：“愤者，心求通而未得之意。悱者，口欲言而不能之貌。启，谓开其意。发，谓达其辞。”(《四书章句集注》)“举一反三”的直义就是说一个方形的物体，只要讲清一个角，就该推知其余三个角。这要求教师在教学中要抓住典型性和启发性，学生在学习中要积极思维，多加联系，触类旁通。
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