作者： 李晓晔
报告文学。作者徐迟。发表于《人民文学》1978年第1期。作品发表后，《人民日报》和全国许多报刊纷纷转载，引起强烈的社会反响。它通过数学家陈景润如何攀登在数学的崎岖山路上，经历多少“几乎粉身碎骨”的“可怕的滑坠”，才登上“1+2”的台阶的事迹，成功地塑造了一位中国优秀知识分子的感人形象。陈景润1933年出生于福建省福州市一个普通职员家庭。他自幼身体瘦弱，性格内向，唯独喜爱数学。念高中时，数学老师对世界难题“哥德巴赫猜想”的介绍在他心中留下了深刻的印象。1950年，他考入厦门大学，专攻数学，毕业后分配到北京一所中学担任数学教师。后因不适应教学工作又回母校担任图书馆管理员，专心研究数学。1956年底，由于他的一篇论文得到大数学家华罗庚的赏识，又被调到北京中国科学院数学研究所担任实习研究员。从1956年到1966年十年间，他攻克了许多数学难题，尤其重要的是在研究“哥德巴赫猜想”的难题中，成功地证明了“1+2”。“哥德巴赫猜想”1742年由德国数学家哥德巴赫提出，意为：每个不小于六的偶数都是二个素数之和。证明了“1+2”即是证明了：每个大偶数都是一个素数和一个“素因子不超过二个的”数之和。这离证明“哥德巴赫猜想”只有一步之遥。数学家闵嗣鹤在检阅全文后，肯定了他的证明的正确性，但又认为论文太长，需要修改。正在这时，“文化大革命”开始了，陈景润受到冲击，被扣上各种“帽子”加以批判。可是，在这种情况下，他仍然坚持在他那间既无电灯、又无书桌的不足六平方米的宿舍里继续他的研究工作。“九·一三”事件后，在周总理的关怀下，研究所的工作得到恢复，所领导也开始关心他的研究。终于，在1973年春天，他的论文修改完毕并得到专家的高度评价。论文发表后，在国际上引起了强烈反响，被誉为“陈氏定理”，而此时他仍住在那间小屋里，疾病严重，生命垂危。这部作品的突出成就是在塑造人物形象方面。陈景润的生活道路，是十分曲折甚至是有些离奇的。他的生活中充满着各种各样的考验与磨难。社会上的斗争，个人的境遇，对他的个性、心理的影响是非常深刻而复杂的。作家在塑造这一形象的时候，既没有将他“神化”和概念化，也没有囿于那些近于荒诞离奇的情节，而是基于自己对时代的洞察和对生活的深切理解，去把握事物的本质，去处理素材，从而准确而生动地描绘出陈景润把“全部心智和理性”都献给了科学事业的性格本质。此外，语言的运用也非常成功。作家在语言上，继承创新，千锤百炼，刻意求工，使其富有诗的激情、色彩和节奏，尤其善于借鉴古代骈文句法，常常骈散结合，从而做到了形象优美，声调抑扬和谐，给人以强烈的艺术感染。
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