《多少春意在严冬》初中优秀作文鉴赏|评点

作者:未知 来源:网络转载

落了,落了,深秋的枯叶洒满山野;近了,近了,初冬的脚步踏进北国。

朔风开始尖着嗓子叫喊,亲热地用冰冷的嘴唇把人们的脸颊吻得通红。尽管太阳每天露面,依然那么耀眼,却再也不肯慷慨地发光散热,似乎也惧怕寒冬的威严。无可奈何的人们只好任凭朔风伸着舌头把全身舔得冰冷。

抬眼望一望天空,似乎比任何时候更高远明澈,渲染着一片朦胧恬淡的蓝。轻纱般的白云点缀着它,好一个素雅清新的天!

而水呢,比天更多几分的魅力。看这条宁静的运河,正是一条蜿蜒的碧玉带,绿得发黑。这是最凝重的绿,最深沉的绿,是绿色的沉淀。也许是岸边那些树木被风吹落的绿叶溶化在水里,才把水染得这样浓,这样深吧?也许是岸上那些夏天里苍翠欲滴的草绿流进水里,才把水色冲得这样深,这样浓吧?是啊,寒风虽然催黄了它们的外表,又怎能冻住那颗颗嫩绿的心?那岸边的绿草,满树的绿叶虽然枯萎了,凋零了,却把全身心的希望,把浓重的绿倾注给这绵延的运河。这一捧捧的绿汇成的河啊,是希望的结晶,是蓬勃生机的发源地,怎能不浓,又怎能不深? 它不流淌,它在酝酿来年将把被隆冬封锁的荒野浸润成绿的海洋。

阵阵风儿轻盈地从河上掠过,激起满河鳞波,一行行整齐地排列在水面上,有层次地起伏着。阳光投到河面上,被鳞波击碎了,散落成一颗颗银色的小星星,闪闪烁烁。运河啊,好一匹绿锦缎! 它璀璨,辉煌,给单调的冬日增添了多少生机!

但是,如果你仔细看,又觉得它并不是绿的,而是透明的。噢,世界上最透明的玻璃也不及它清亮。河底的水草、落叶,以至一粒粒细小的石子都在你眼前一览无余。它又是一面最可爱的镜子,岸上的一切,在它那里都被蒙上一层清亮的绿纱。望着河中的水底世界,你会由衷地赞叹:“好一块空灵的绿水晶!”

河岸上,一片看似单调的黄土,却挺出一两枝新鲜的红豆,仿佛镶嵌着一颗颗通红晶亮的小珍珠,又如同一双双眼睛在凝视着寂寞的山野。不,山野并不寂寞,野菊花还在石缝下悄悄地开着;远处那一丛丛倔强的丰花月季,仍热闹地簇拥在一起,仰着红彤彤的脸蛋,在寒风中发出微笑。啊,那通红的脸,不知是被寒风冻红的,还是因兴奋涨红的。

山野的绿色也尚未褪尽,还有一星半点的草梢没被染黄,更有那一棵半棵倔强的杨柳,奇迹般保留着完整的树冠,固执地支持着那一树已被寒冷蹂躏得铁青的绿,啊,那是多美的一树绿,尽管绿得不鲜嫩,不清新,却是一树勃发的生机,一树来年的希望。

啊,谁说冬天单调,谁说冬天枯燥,谁说冬天扼杀了一切,漫漫风雪中,隐藏着多少盎然的春意,又孕育着多少蓬勃的生机!

(张飒)

【评点】

这是一篇写景的记叙文。特点是在“严冬”中开拓“春意”。

作者能抓住景物的特征,运用联想想像,着重写运河在严冬的生机。河水绿色沉淀的生机,满河鳞波的生机,河底透明清亮的生机。继而,从河推向河岸山野,着重写植物的生机。这种种生机,蕴藏着多少春意。

从文中可以看出,作者借鉴课文《春》的写法,运用比喻、拟人、排比手法较贴切,在自然而不雕琢的描写中见真情。

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