“唉——”身体衰弱的妈妈又重重地叹了口气。我的眼泪再也忍不住了，像断线的珠子，一发不可收。弟弟坐在我的旁边，跟着哭了起来。爸爸躺在床上，背对着我们。我知道爸爸心一定在哭，他得这么重的病，卧床好多天了，还怎么能支撑这个家呀?只有妹妹没有哭，坐在窗前望着外面，好像在想心事。
“唉——”妈妈又叹了口气，张张嘴，似乎要说什么，但终于没出声。这时，爸爸扭过头来，定定地看着我，足足有两分钟才开了口：“孩子，别上学了，你看这个家……”
“不，不不……上，要上!”我心里这样想，但是，看着爸爸那痛苦的脸，我怎能说出口呢?还有两个月我就要毕业了，在这时候辍学实在太可惜呀!
屋里又静下来，只有梁上两只小燕子叽叽地说着什么。
“妈、爸，让姐姐上吧，我不上了。”妹妹的声音好像是个响雷在房屋上空爆炸了，连两个叽叽的小燕子也静了下来。我们都不约而同地把头转向妹妹。
“不，这怎么行，你才十五岁，怎么能这样辍学?还是我退学吧，我已经十六岁了。”我急忙说。
“不，姐姐，你马上就要毕业了，怎么可以前功尽弃? 再说，等爸爸的病好了，我可以再插班嘛!”
“好，就这么办吧!”爸爸同意了。
就这样，十五岁的小妹挑起了家务重担。
两个月后的今天，我坐在考场里，心里还想着妹妹的话，眼前晃动着她那忙碌的身影。我的眼泪又掉了下来。
我应该感谢小妹，是她给了我继续学习的机会。
(河北保定市一考生)
【评点】
这是河北省中考优秀答卷。试题是： 一颗诚挚的心。要求写一篇不少于500字的记叙文。
本文记叙的突出之处是： 运用渲染，反衬手法。开头交代情境，摆出爸爸病重、家境困难的现状，然后着重描述妈妈、弟弟、爸爸和“我”难以排解的痛苦，一筹莫展的窘态，而妹妹正是在这种情势下镇定自若、挺身而出的。作者对妹妹的直接描写并不多，但是由于运用了渲染、反衬手法，很好地揭示了她的内心世界，展示了她那颗诚挚的心。
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