春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷微。
这首词在惜春伤春的传统题材中、融注了创作主体独特的深刻的人生体验。词中被作者拟人化了的“春”，绝非仅仅是指一种季节、时令，而是一种象征。但究竟象征什么?读者的人生体验、审美经验不同，感受、理解也就不一致。审美意象的多义性与模糊性给欣赏主体提供了自由创造的契机。下面试谈谈我们的理解与感受。
先看审美对象“春”所包涵的意蕴。“寂寞”二字是词眼，全词所要表现的就是“春”的“寂寞”。给大自然、给人类带来勃勃生机、活力之“春”，在逝去后，竟“无人”知道她的“行路”，“无人”知晓她已归向何方。她的归去，人竟不知不觉，她该是何等的“寂寞”!“若”字、假设之词、“若有人知”，正表明“没有”人知“春去处”。连“我”这欲“唤取归来同住”的惜春者尚不知“春”的“去处”、那其他人就更可想而知了。过片设问“谁知”“踪迹”、实是肯定无人知春之“踪迹”。“春”在人间找不到一位知己、知音，而那啼春、报春、伴随“春”歌唱的黄鹂——“春”的唯一知音，也因得不到理解，而“因风飞过蔷微”，顾自飘然离去，这是一个多么孤独“寂寞”的世界!
“春”的“寂寞”、是创作主体“寂寞”心境的投射与外化，这“寂寞”的世界，是词人对人生、社会的深刻体验。他平生坎坷，屡遭贬谪放逐，倍尝世态的炎凉冷淡。即使我们不能凿实说那“因风飞过蔷微”的黄鹂是比喻那些在词人遭贬时掉头离去的亲朋故友，至少也包含着他在落难而需要同情、理解时被人疏远的苦闷和感受。那在叶残花落之后悄然归去的“寂寞”之“春”太容易让我们联想到那受迫害打击而历谪至黔州、戎州、宜州的“寂寞”的词人自我了。
“春”，又使人自然地联想到青春、生命，词中那深沉的寻春、惜春的情思又引发我们从另一个角度来理解这首词的象征意蕴。在“寂寞”之“春”归去后，尽管她“无行路”，但抒情主体仍不懈地询问、寻觅，他期待、希望有人能“知春去处”，以便去“唤取归来同住”，即使是人间无人知晓，还要去“问取黄鹂”，这种执着的问春、寻春、唤春、留春的情怀，是否象征着主体人对青春、生命、美好人生的执着追求?即使作者无此意，我们也不妨作此理解。正是“作者未必然，读者何必不然”。然而，知情者“黄鹂”却“因风飞”去，对“春”的追寻终于失望。由追求到失落、从希望到失望，这是作者对人生的体验，又毋宁是对我们整个人生的写照!
上述两层意蕴合起来看，便是在寂寞中不断地追求!在寂寞中不沉沦，在失望后不气馁，这是此词所昭示给我们的、至少是我们从中得到了这种启示。这种启示，并非直接的说教，而是蕴含在作者用空灵之笔创造的富于动态、饶有声响、色彩斑斓的意象群中。
让更多人喜爱诗词
