诗词鉴赏《凤栖梧①·蔡楠》相思令张先萍满溪。柳绕堤。相送行人溪水西。回时陇月低。烟霏霏。风凄凄。重倚朱门听马嘶。寒鸥相对飞。
狂滥生涯今几许②。敕赐湖天③，万顷烟波主④。约我小舟同老去⑤。要前一叶风掀舞。 邂逅同寻溪上路。淡墨题诗⑥，正在云深处。别后作书频寄语。无忘林下萧萧雨⑦。
①凤栖梧，词牌名。 ②生涯，生活。几许，多少。 ③敕赐，皇帝的赏赐。 ④烟波，雾气迷茫的水波。 ⑤老去，谓人渐趋衰老。引申为老年、晚年、死亡。 ⑥淡墨，水墨分为淡墨、浓墨、焦墨，淡墨是其中之一。 ⑦萧萧，象声词。形容马叫声、风雨声、流水声、草木摇落声、乐器声等。
这是作者遥寄贺司户的一首小词，表达了对朋友的思念之情。
词的上片写自己这些年的经历。“狂滥生涯今几许”。这是作者对自己这些年生活经历的一个总结与评价。人生不过几十年，而这些年来，作者的生活却是“狂滥”。由此，读者既看到了词人的自责，更看到了作者对自己人生现状的不满。满腹经纶，满腔抱负，却无处施展。“敕赐湖天，万顷烟波主”。如今，皇帝开恩，赐与湖光山色，于是词人成了万顷碧波的主人。于是，在这烟波浩淼的水面上，作者乘着小舟，尽情的游览，享受这无边的景色。水波荡漾，碧叶田田，荷花在风中舞蹈……简直是人间仙境，胜似世外桃源，还有谁不想与之“同老去”呢。风光旖旎，人也潇洒。但在这超脱之中，读者读出了作者的伤感。
词的下片写作者对朋友的思念。“邂逅同寻溪上路”。朋友偶遇，自然是万分欣喜。荡着小船，沿着小溪，顺流而上。在这迷人的湖光山色中，吟诗作画，真是逍遥自在。“别后作书频寄语”。分别之后，相思甚深，借鸿雁这个桥梁，表达两人相互思念之情。“频”字反映了思情之浓，感情之重。“无忘林下萧萧雨”。这是作者对朋友的希望，更体现了作者的思念。林下萧萧之雨，作者何时忘记。那雨见证了两个人的友情，那雨给作者带来了许多美好的回忆。
综观全词，语言优美诙谐，意境开阔清新，在湖光山色中，在萧萧细雨中，寄托了作者对朋友的思念之情。
雾霭苍茫的水面称之为烟波。它的朦胧，它的辽阔，被文人所钟爱。刘禹锡《送鸿举游江西》：“烟波浩淼鱼鸟情，东去三千三百里。”柳永《雨霖铃》：“念去去千里烟波，霭沈沈楚天阔。”崔颢的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。蔡楠的“敕赐湖天，万顷烟波主”。作者们将思念之情寄予烟波，将离别之愁诉诸烟波。烟波这个意象成了情感的归宿与寄托。
●蔡楠，字坚老，南城人。自号云壑道人。宣和以前人，没于乾道六年(1170)。壮年以诗著，普纡、吕本中辈皆与之倡和。尝为袁州通判。有《云壑隐居集》三卷，词有《浩歌等》一卷，今不传。
●代表词作：《鹧鸪天·病酒厌厌与睡宜》《念奴娇·碧梧转影》《满庭芳·手染橙芗》《摊破诉衷情·夕阳低户水当楼》《摊破诉衷情·栏干十二绕层楼》《凤栖梧·狂滥生涯今几许》等。
●凤栖梧，参见第22页相关介绍。
●题诗，在蔡楠的《蝶恋花》中指所写的诗。题诗还有一个义项：就一事一物或一书一画等，抒发感受，题写诗句。画题诗是其中的一种。画是无声诗，诗是无声画。一件高超的艺术品，应求诗、书、画于完美的综合，开拓意境，丰富情趣，令读者回味无穷。明代徐渭是继承发展文人画、将诗书画融为一体的优秀代表之一。徐渭是个失意文人，一腔怨愤多借笔墨倾诉，其写意《葡萄图》，那纵横狂放的藤条，那倾落纸上的颗颗圆珠，题诗云：“半生落魄已成翁，独立书斋笑晚风。笔地明珠无出卖，闲抛闲置野藤中。”通过诗和画，作者那失意落魄而又狂放不羁的性格，跃然纸上。边寿民的《篱菊图》，篱边残菊数枝，凌乱错落，题诗云：“故园三径吐幽情，一夜轻霜堕碧空。多少天涯未贵客，借人篱落看秋风。”兴思发慨，借物抒情，将一片天涯漂泊，尽情地流露于笔墨之间。
郑板桥在他的《墨竹图》上题诗：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”这首小词充分表达画家关心百姓疾苦之情。
相见时难别亦难，但人生怎能都如愿。用诗来表达相思，借词来表达送别之感。诗与词是文人们倾泻相思、离愁的最好平台。
相思令
张先
萍满溪。柳绕堤。相送行人溪水西。回时陇月低。
烟霏霏。风凄凄。重倚朱门听马嘶。寒鸥相对飞。
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