壮丽的时代画卷磅礴的个性情怀
▲郑斯彦
中华民族养育了毛泽东。毛泽东领导的革命，拯救了中华民族。
民族文化哺育了毛泽东。毛泽东创作的诗词，丰富了民族文化。
闭塞的韶山生养了她的儿女，却无法挽留她的儿女。1910年，十七岁的毛泽东违抗父命，留下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山”的豪言壮语，毅然一人负重致远到异乡求学。这事虽然不是毛泽东人生转折的关键，但它初步显露了毛泽东与众不同的个性：他胸怀高远，志在四方，有坚强的意志和决心追求理想的实际行动。几十年后他还清清楚楚地记得此事，并不止一次地向别人复述。压抑使他意识到人群对立的存在，也激起了他反抗的精神。也许我们可以这样说，这是毛泽东日后接受阶级斗争理论的心理基础，也是他诗词创作昂扬向上、奋发进击的内在气质。毛泽东少年时代倔强的性格使他从不作消极的逃避，而是坚定地依靠自身的积极努力与外部环境做抗争，从而超越之，征服之。在湘乡东山小学堂，毛泽东很快地凭借自己的博学多识获得老师的赞赏，那些自以为是的纨绔子弟也不得不对他刮目相看。少年毛泽东当然不会想到自己若干年后会成为东方大国的伟大领袖，但他那以天下为己任的思想却是十分坚定而明确的，它促使毛泽东不断进取，勇敢地搏击人生。
历史和时代终于把毛泽东推上革命的道路。由于接受了马克思主义的指导，毛泽东那独特而超群的性格和灵魂变得更加沉实。它在中国革命史上留下了深深的印记，更在他的诗词创作中得到充分自由的呈现。谈到毛泽东诗词，我们不能不谈到有关他个人本身的这一切。他的以实践为主体的辩证唯物主义和历史唯物主义的宇宙观和人生观，他的解放全人类，实现世界范围内共产主义大同的政治理想，使他积极投身并领导了一场规模宏大的无产阶级革命。他缔造了中国共产党的工农革命武装，建立了广泛的革命统一战线，采取灵活多变的战略战术进行武装斗争，终于推翻了中国最后一个反动统治阶级，把中国改造成为一个全新的社会主义国家，这是毛泽东最伟大的实践，它给毛泽东的诗词创作提供了丰厚坚实的、举世无双的生活源泉。
毛泽东比任何一位领袖都更懂得文艺的政治作用。他从无产阶级的立场出发，主张作家深入到火热的现实生活和人民群众的斗争中，和人民群众打成一片，以获得社会的实感和创作的材料。他为优秀的文学作品提出了一个明确的标准：“革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。”(毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》)作为政治家和革命领袖而兼诗人，毛泽东的文艺美学观念清晰地表明无产阶级革命的政治思想内容在毛泽东诗词中占有主导地位。如果对它的思想内容缺乏深入的领会和理解，就不能说是真正地理解了毛泽东诗词。毛泽东的一生与中国革命紧紧地联系在一起，中国革命也紧紧地与毛泽东联系在一起。毛泽东与中国革命的关系，正如埃塞俄比亚的海尔·塞拉西国王所说的那样：“毛主席的一生经历实际上也就是新中国的历史。个人对一个国家的历史有这么深刻的影响那是很少见的。”(转引自韩素音《早期的洪流·序言》)因而说毛泽东诗词是中国革命革命历史的实录并不过分。我们的论题也将从这里展开。
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