在近体诗的学习创作中，很多初学者认为律诗难写，而且觉得难点在于对仗两联。诗句中的对仗往往成为初学者的创作瓶颈，如何突破这一瓶颈呢？这里介绍几种循序渐进的方法。
(1)诵读经典。要想创作出漂亮的诗词作品，阅读前人佳作非常重要，特别是对于学习对仗创作尤为重要，我们应该大量阅读背诵前人名句，感悟其中语言韵律之美，对仗之妙。诗句之外还可以借助一些蒙学读物来加强我们对对偶的认识和感受，如《声律启蒙》《幼学琼林》《笠翁对韵》《龙文鞭影》等。诵读中，前人妙句会给我们潜移默化的影响，日久天长，水平自然大有提高。
(2)立足工对。工对，是对仗的基础，初学者一定要从工对开始，循序渐进，逐渐提高创作水平。工对，包括词性结构的工稳，名词类词组小义项类相对，连绵词相对等。
(3)尝试新法。我们前文讲过很多对仗的不同手法，如流水对、扇面对、假借对、句中对等，初学者在熟悉并熟练使用工对的前提下，要有意识的尝试新的对仗手法，使自己的作品更加丰富多彩。
(4)综合运用。纵观前人的优秀作品、对仗名句，我们不难发现，很多对仗句中兼有其他修辞方法，试看下面几例：
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(夸张)
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(比喻)
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(列锦)
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。(用典)
可见对仗与其他修辞方法结合使用，可以达到锦上添花的效果，更增强其艺术感染力。
最后需要指出的是，“天对地，雨对风，大陆对长空”这样的工整对仗，是初学者的必经之路，但是大家手笔，会刻意避免这样的工整对仗，往往会另辟蹊径，利用词类活用、谐音借对、流水扇面等各种艺术手法，来替代虽工整却嫌呆滞的对仗，来丰富诗句的对仗形式，增强其艺术感染力。杜甫、李商隐、许浑，直至苏轼等唐宋大家，均是个中高手，我们可以通过诵读前人名句体会其中奥妙，不断提高我们的创作水准。
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