【介绍】：
古希腊最著名的唯物主义哲学家，原子论的创始人之一。出生于希腊半岛北部色雷斯的阿布德拉城。据说他曾到过埃及、巴比伦、波斯等地游历和学习，掌握了丰富的科学知识，著作有五十二种，包括哲学、逻辑学、数学、天文学、物理学、生物学、医学、心理学、伦理学、教育学、修辞学、音乐、技术等各个方面，均失传。重要的著作有《大宇宙秩序》、《小宇宙秩序》、《论自然》、《论人性》、《论心》等，仅存零星残篇。马克思和恩格斯称他是“经验的自然科学家和希腊人中第一个百科全书式的学者”(《马克思恩格斯全集》第3卷第146页)。
德谟克利特在哲学方面，认为万物的本原是原子和虚空。世界上的一切事物都是由原子所构成的。原子是不可分割的，它们只有大小、形状、次序和位置的差异，而无质的区别。原子由于坚固，既不能毁坏，也不能改变。无限的原子在宇宙中处于涡旋运动之中，集合而形成各种复合物：水、火、气、土，形成无数个世界，它们都遵照必然性，不断运动。虚空就是原子运动的地方，是原子运动的必要条件。德谟克利特还认为，灵魂也是由精细的、光滑的、圆形的原子所构成的一种物体。灵魂和肉体一样，也是有死亡的。物体投射出来的影像引起感觉，感觉是认识的来源。他把认识分为两种：一种是真实的认识(即理性认识)；一种是暗昧的认识(即感性认识)。真实的认识优于暗味的认识，因为真实的认识能认识到暗昧的认识认识不到的东西。在社会伦理观方面，德谟克利特是幸福论的代表。他认为幸福是人生的目的，真正的幸福在于人们通过享乐的节制和生活的协调，获得恬静的、愉快的、安宁的精神状态。只有具备健全的心灵和道德的人才能达到幸福的境界。在政治思想方面，德谟克利特属于奴隶主民主派。他认为“在民主国家里受穷，胜于在专制国家里享福，正如自由胜于受奴役一样”。他主张国家的利益高于一切。在教育思想方面，他强调儿童教育，提倡向好人学习，认为不学习得不到任何技艺、任何学问的。德谟克利特的原子论是对古希腊早期素朴的唯物主义哲学的丰富和发展，对后来原子科学的发展有一定的启示作用，但他把原子说成最小的不可分割的单位，则是不科学的。
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