（本书编选组，党建读物出版社，10万字，《资治文丛》之一，2020年10月）
△6部分：重要论述；悟道明理；含英咀华；阅读镜鉴；海外管窥；网上一瞥。
〇习近平《领导干部要爱读书读好书善读书》。读书修身、从政立德。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。列宁在1920年向共青团提出了学习的任务指出：“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。四个方面的问题：一是追求享乐、玩物丧志，不好读书；二是热衷应酬、忙于事务，不勤读书；三是浅尝辄止、不求甚解，不喜读书；四是学而不思、知行不一，学用脱节。领导干部普遍应当读下列三方面的书：[1]当代中国马克思主义理论著作；[2]做好领导工作必需的各种知识书籍；[3]古今中外优秀传统文化书籍。要坚持阅读与思考相统一；要坚持读书与运用相结合；要锲而不舍、持之以恒。
〇闲读、精读、略读或速读、摘读。（三云五）。立志、奠基、选题、循序、明体、提纲、析疑、比较、专志、旁参、耐苦、持恒、钩元、备忘（读书方法十四项）。
〇胡适：读书的方法：精、博。眼到、口到、心到、手到。
〇林语堂《读书的艺术》：读书是文明生活中人所共认的一种乐趣，极为无福享受此种乐趣的人所羡慕。
〇冯友兰《我的读书经验》：精其选、解其言、知其意、明其理。
〇贺麟：逻辑的方法、体验的方法、玄思的方法。
〇朱子：“读书须一棒一条痕，一掴一掌血”。
〇周振甫《谈写读书笔记》：提要钩玄、采花酿蜜、开山铸铜。
〇历史学家陈寅恪曾对人说过，他幼年时去见历史学家夏曾佑，那位老人对他说：“你能读外国书，很好；我只能读中国书，都读完了，没得读了。”（中国古书不过几十种，是读得完的。）阅读的姿态、定力、选择、野心、抵达。
〇阅读六个层次：信息、刺激、娱乐、知识、思想、审美。
〇基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。
〇知人、论世、察己。
〇戒盲、浪、死读，要与物的观察相应证，与事的体验相融合、配合目的时间和需要、思学合一。
〇读书的设计是一个立体性、动态性的设计。
〇精读的书给我们建立了作学问的基地；有了基地，我们才能扩展，这就是博览了。
（2021年1月31日夜10:20阅毕）
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