当我望见犁田的人在犁田
〔美国〕惠特曼
当我望见犁田的人在犁田，
或播种的人在地里播种，或收割的人在收割，
我也在那儿看见，哦生命和死亡，你们相似的地方，
（生命，生命就是耕种，因此死亡也就是收割。）
（邹绛译，选自《外国名家诗选》）
【赏析】
这首诗是表现生命和死亡的。
全诗主题由两组词构成，前一组“犁田”“播种”“收割”；后一组“生命”“死亡”。前一组词包含两个层次，一是自然生命，农作物的自然生长死亡。二是人的劳动，犁田、播种、收割，是一个完整的劳动过程。前两个词是具有时间性的劳动预支，后一个词是劳动的结果收获。在这两个层次中，第二个层次是主层次，支配着第一个层次。
全诗是一个寓意比喻。前一组词是比喻主体。“生命、死亡”如同“犁田、播种、收割”，这个比喻表明了诗人的生死观念。
人是自然过程与人为过程的同体。生，人为了驾驭自然，要思考、要劳动、要创造。人对待生命要像农人一样庄重、严肃、不辞辛苦地劳作耕耘。于是人的生命茁壮、饱满、丰盛。没有人的自我努力——不惜汗水的劳动和创造，人的自然生命就会如同杂草一样瘦小、枯萎、不结果实。这是诗人对待生的态度。死，就生命的自然过程来讲是不可挽回的，但就生命的人为过程来讲，它又是最终的收获。伟大的人物能从容不迫地死去，在于死去能使他停下来看一看他一生的劳动和果实。割倒的谷物对自身是死亡，但对耕作的农人是收获。“人”是耕作生命的农人。
（西木）
让更多人喜爱诗词
