自古儒学之官不兼治民。|什么意思|大意|注释|出处|译文

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• 盖庠序天理人心之本,所在维持风化者,孰要于此哉。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 且地方百里,偃然为人师,岂他官比哉!|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 炀帝即位,复开庠序、国子,郡县之学盛于开皇之初。征辟儒生,远近毕至,使相与讲论得失于东都之下。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 三代之治府史,必庠序之中有德行有才艺者为之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫为国者以富民为本,以正学为基。民富乃可教,学正乃得义。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 国家图惟治,源崇重教事,郡县学置教授、教谕,又置训导贰之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 郡国县道行乡饮酒于学校,皆祠先圣先师周公、孔子,牲以太牢。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 县经兵革后,无学校,暐仁召邑中俊秀子弟教之学,百姓欣然从之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 南面而治天下,莫不以教化为大务,立太学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,摩民以义,节民以礼。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 圣人之意重教而不重杀。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 迄于近代莫不敦崇学艺,修建庠序。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 开庠序之美,弘儒教之风化。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 崇儒重教,列圣相继。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 经国立训,学重教先。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 工欲善其事,必先利其器。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 此皆朝廷不重教官之职,故无以振作士风。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者,此五者,君子之所以教也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 谨庠序之教,申之以孝悌之义。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴立学校,减除弊端。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 世宗、章宗之世,儒风丕变,庠序日成,士由科第位至宰辅者接踵。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 盖君子之不亲教其子也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 古之王者,建国君民,教学为先。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 立国家太平之基本者,莫急于人材；养天下人材之成就者,莫先于庠序。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 三代之学,曰校,曰庠,曰序,名虽不同,而所以为学则一。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 大学之教所以聚天下贤才,使之讲明经史,切磋琢磨,以成就其器业,以为天下国家之用。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴太学,置明师,以养天下之士。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 弘振礼乐,建立庠序,式稽古典。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 蕞尔一乡,而各校林立,学务至为发达。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君子曰:学不可以已。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 少小入庠序,所习书与诗。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 今欲游士归乡而不为设学,则无以收之；设学而不为置师,则无以率之；置师而不立课试讲习之法,则无以成之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 善学者,师逸而功倍,又从而庸之；不善学者,师勤而功半,又从而怨之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 八岁者,学小学；十五者,学大学；其有秀者,移于乡学；乡学之秀者,移于庠序；庠序之秀者,移于国学。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 其俗少学者而信巫鬼,均为立学校,禁绝淫祀,人皆安之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 虽有至圣,不生而知；虽有至材,不生而能。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 是以四海之内,学校如林,庠序盈门。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 仍立庠序,收教学者。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 即其里闾建塾立师,聚其乡之子弟而教之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 广开庠序,大敦学校。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 化民成俗,则莫若开庠序以收养之,设弟子以教诲之,月考时试以劝勉之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 时儒学崇建,亮开置庠序,训授生徒。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 郡国县乡立学校、庠序,置经师。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 自古儒学之官不兼治民。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 学校宫前,竟行非礼之事。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 盖古之为学人材多由庠序而出。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 昔者先王之时,学校遍于天下,里闾田亩之民皆不鄙而教之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 讲立庠序,延请宿学,广集后进,使油然入道,发剖琢之功,运仁义以征伐,敷道德以服远,何招而不怀,何柔而不从?|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实；讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 修以学艺,犹磨莹雕刻也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴庠序,务农桑,使男不释耒,女不废机,薄赋敛,节用度,若此之类,是宜民也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 昔圣王为法,先抚字而后催科,重教化而缓刑罚。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 府州县皆命立学,博选俊秀,礼求师儒。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 率民力稼以重农,学校庠序以立教。事老养孤,以化民升贤赏功,以劝禁奸。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 我皇上治协重光,尤重教事,近年复申,命宪臣分督天下学政。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 时泰道畅,礼备乐修,启庠选俊,博教深求。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君民建国,教学为先,移风易俗,必自兹始。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 处庠序,育英才,将期以有为。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 今国都建成均,党术立庠序,以六经之道教天下士。|什么意思|大意|注释|出处|译文