修庠序之礼。|什么意思|大意|注释|出处|译文

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• 盛世文治似唐尧,庠序煌煌碧海遥。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 作客彭城又几春,煌煌庠序正兴文。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 其出身于学校者,有国子监学,有蒙古字学,有回回国学,有医学,有阴阳学。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴庠序,务农桑,使男不释耒,女不废机,薄赋敛,节用度,若此之类,是宜民也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 民之所以生者衣食也,上不教民,民匮其生,饥寒切于身,而不为非者寡矣。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 延集学徒,崇建庠序,开进仕之路,伫贤儁之人,而国学胄子垂将数千,州县诸生咸亦不少。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 修庠序之礼。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 修庠序之教,劝之以忠信、孝悌,尊贤而使能才者进,不肖者退。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 炀帝即位,复开庠序、国子,郡县之学盛于开皇之初。征辟儒生,远近毕至,使相与讲论得失于东都之下。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 教亦多术矣。予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 修善政莫先于置名师,兴学校,以养人材。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴庠序,协音律,定章服。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 立学校,广屯田,兴治教。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 语告也,言教人者当随其高下而告语之,则言易入。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 广开庠序,大敦学校。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 迄于近代莫不敦崇学艺,修建庠序。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者,此五者,君子之所以教也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 早游庠序,通《春秋》。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 盖古之为学人材多由庠序而出。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 圣人之意重教而不重杀。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 化民成俗,则莫若开庠序以收养之,设弟子以教诲之,月考时试以劝勉之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 所以教其士庶子修德学道者,皆学也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 古之学者为己,今之学者为人。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴设学校,延礼文士。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 百里之邑有学官,置文学一人,掌凡学之政令,招邑之秀民子弟入学,选经明行修之士,延请为之师。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫风化之本,在于正人伦；人伦之正,存乎设学校。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 郡国县乡立学校、庠序,置经师。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 其俗少学者而信巫鬼,均为立学校,禁绝淫祀,人皆安之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 国之教化出于学校,学之废兴盖由师长。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 为之庠序之学以教诲之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 国家图惟治,源崇重教事,郡县学置教授、教谕,又置训导贰之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 凡学,官先事,士先志。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 学校之制所以取士者,但见于乡遂,乡遂之外不闻教养之制,亦可疑也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 慎重教职:谓今后教职请仍旧止于科贡二途出身者考授,其余纳粟出身者,不许滥与。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 仍立庠序,收教学者。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实；讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 师者,庠序学校之师,有道德能成就人才者,非乡遂之长也|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 庠序学校之设,靡有不备。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 师也者,教之以孝,以事其亲,忠以事君。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 古之王者,建国君民,教学为先。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 时兵荒之后,儒雅道息,谨命立庠序,教以诗书,三农之暇,悉令受业,躬行邑里,亲加考试。河汾之地,儒道更兴。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 其家不教而能教人者,无之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 率民力稼以重农,学校庠序以立教。事老养孤,以化民升贤赏功,以劝禁奸。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 是以四海之内,学校如林,庠序盈门。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴太学,置明师,以养天下之士。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 玉不琢,不成器；人不学,不知道。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 不学礼无以立,宜建学校,开庠序,选耆德硕儒以训胄子。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 设庠序,聚邑人子弟教之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 崇儒重教,列圣相继。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴立学校,减除弊端。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 大学之教所以聚天下贤才,使之讲明经史,切磋琢磨,以成就其器业,以为天下国家之用。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 今若朝廷稍重教官之选,有以作新之,使其知所歆羡。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 吾见世间,无教而有爱,每不能然；饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应诃反笑,至有识知,谓法当尔。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 讲立庠序,延请宿学,广集后进,使油然入道,发剖琢之功,运仁义以征伐,敷道德以服远,何招而不怀,何柔而不从?|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 此皆朝廷不重教官之职,故无以振作士风。|什么意思|大意|注释|出处|译文