《民可明也,不可愚也；民可教也,不可威也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《若诚不尽于己而望尽于人,众必怠而不从矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣人施教,各因其材,小以成小,大以成大,无弃人也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《谈说之术:矜庄以莅之,端诚以处之,坚强以持之,譬称以喻之,分别以明之,欣欢、芬芗以送之,宝之,珍之,贵之,神之,如是则说常无不受.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽不至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自返也；知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《不富无以养民性,不教无以理百姓.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《爱之必以其道.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《父善教子者,教于孩提.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《杂记姓名诸物五官等字,以教童蒙.《急就》者,谓字之难知者,缓急可就而求焉.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《有实行而无空言之弊,有实学而无不可用之材.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人.所藏乎身不恕而能喻诸人者,未之有也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教之治性,犹药之治病.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《夫善国者,莫先育才；育才之方,莫先劝学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《身不行道,不行于妻子.使人不以道,不能行于妻子.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《水性虽能流,不导则不通；人生虽能智达,不教则不达.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《人无常心,习以成性；国无常俗,教则移风.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《然富而不教,非为善经；愚而不学,无以广才；是在教民.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《立中国于不败之地,则必先有能立中国于不败之人乃可.此非宏学校不能也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《言自强于今日,以开民智为第一义.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《教亦多术矣.予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《化民成俗,其必由学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《为治者不患乎无才而患乎聚天下之才而不能教；用天下之才,而不能择.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《建国君民,教学为先.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《泰西之所以富强,不在炮械军兵,而在穷理劝学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

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• 《一国之人材,视乎学校.……学校广则人才多.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《以谓其问之不切,则其听之不专；其思之不深,则其取之不固.不专不固,而可以入者,口耳而己矣.吾所以教者,非将善其口耳也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《我有公心焉,则士民不敢念其私矣;我有平心焉,则士民不敢行其险矣;我有俭心焉,则士民不敢放其奢矣;此躬行之所征者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《童蒙无先入之杂,以正异之而无不顺受.……故养正当于蒙.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知其心,然后能救其失也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《虽有良剑,不锻砺则不铦；虽有良弓,不排檠则不正.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《夫治气养心之术:血气刚强,则务之以调和;智虑潜深,则一之以易谅;勇毅强果,则辅之以道术;齐给便捷,则安之以静退;卑摄(慑)贪利,则抗之以高志;容(庸)众好(奴)散,则劫之以师友;怠慢摽弃,则慰(畏)之以祸灾;愿婉端悫(que却),则合之以礼乐.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《藏书万卷可教子,遗金满籝常作灾.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《枸木必将待櫽括丞矫然后直,钝金必将待砻石厉然后利；今人之性恶,必将待师法然后正.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《研精方启于愤悱(fei诽),用当各施于轮桷(jue决).》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孔子教人,各因其材,有以政事入者,有以言语入者,有以德行入者.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《《诗》言是,其志也；《书》言是,其事也；《礼》言是,其行也；《乐》言是,其和也；《春秋》言是,其微也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《目击世趋,方知治乱之关必在人心风俗.而所以转移人心,整齐风俗,则教化纲纪为不可阙也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《我辈致知,只是各随分限所及.今日良知见在如此,只随今日所知,扩充到底;明日良知又有开悟,便从明日所知,扩充到底;如此方是精一工夫.与人论学,亦须随人分限所及.如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长,便又加水,自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及.若此小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便浸坏他了.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《图国家强立之基,肇国民普及之教育.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《母欺子,子而不信其母,非以成教也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《古之至人,先存诸己而后存诸人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校之设,固治国化民之本也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《非其地,树之不生;非其意,教之不成.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《宜其家人,而后可以教国人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人君之治,莫大于道,莫成于德,莫美于教,莫神于化.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《古者教士,以射、御为急,其他技能,则视其人才之所宜,而后教之,其才之所不能,则不强也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译

• 《大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙射变其彀(gou够)率.君子引而不发,跃如也;中道而立,能者从之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译