技巧点拨·波折铺展记叙法名言大全
技法解说
波折铺展是有意识地在文中掀起波澜、平添曲折以吸引读者的一种铺展方式。
从内容上看，可以是事情发展的波折，可以是人物态度的变化，可以是作者感情的波动。从形式上看，可设置悬念，引人入胜;可制造误会，兴起波澜;可巧用抑扬，形成反差;可步步蓄势，渐至高潮;可妙用巧合，给人惊喜;可运用突转，一泻千里……
运用波折铺展，应将波折的原因写得合情合理、水到渠成;应将结尾写得干脆利落，令人回味;应有利地更好地描写人物，抒发感情，表现主旨。
波折铺展巧妙的文章，能给人“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美感。
例文评析
意 外
吴亚斌
“撞人啦!”顷刻，出事处挤满了人。
“哦——一辆大众小轿车撞倒了一名妇人。”人群中传来七嘴八舌的声音。
我挤进人群一看，果然，一名妇女“瘫”坐在地上，大约40岁;又看了看从轿车上下来的司机，很眼熟，但一时又想不起来了。
“我的腿哟……”妇女的痛苦呻吟引得周围的人纷纷指责那名司机。司机是名小伙子，可能是刚开车的缘故吧，才出了这意外。没办法，撞了人总该去医院!
去医院吊点滴的我也随着人流到了医院。
说来也巧，我与那名被撞的妇女住在同一病房里。奇怪的是，一个年轻的医生与受伤妇女低声说了许多话，接着，这医生开了许多昂贵的药，并说那妇女的伤势非常严重。怎么会呢?我有点疑惑。这妇女被撞后，居然还能大叫“撞人啦!”并且声音如此洪亮。
哈!干吗想这事呢?还是去看看那位年轻的司机吧!那小伙子听了医生的一番话，心更慌了。没办法，只好按医生意见办事，丢下了4000块钱。无意中，我看到了一件更奇怪的事——那妇女竟然偷偷地笑。
次日上午，我无意中发现了哥的合影。“哟，是他!是那名司机。”我不禁惊叫了一声，那司机是哥哥警校的同学，还来过我家哩!
下午，我静静地躺在病床上。突然，两辆警车停在院内，昨天的那个年轻医生被押上了车。仔细一看，押送的人就是那名司机，上面还坐着那位“受害”的妇女，她也戴着手铐……
啊……
点评：这是一篇巧用波折铺展的妙文。文中写了三次意外：汽车撞人已属意外，医生与“受害人”联手敲诈也属意外，他们敲诈错了对象而进了“局子”更是一种意外。三次意外，三次波折，跌宕起伏，引人入胜。品读此文，有如走在曲折回环的山路，处处都有柳暗花明的惊喜。
6号的故事
蔡双霞
早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。
妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：“你们班编座号了吗?”
“编了。”我漫不经心地回答。
“坐在你旁边的同学是几号?”
“6号。”
“是男孩还是女孩?”
“男孩。”一听妈妈问这，我便来了兴致，“那位男生嘛，脾气挺怪，不爱和别人交往，见了女生就脸红，但与我的关系倒挺密切，我有困难他就会主动帮助我，还算是我的一个哥们儿吧!”我机关枪似的说着，完全没有注意到妈妈的表情。这时，一旁的妹妹向我使了个眼色，指了指妈妈。我看了一眼妈妈，她的脸色很难看。于是，我收住了话儿，奇怪地问：“妈，你问这干吗?”
“哦，没什么。”妈妈低下头，若有所思地扒着饭。
下午放学，我回到家，觉得家里的气氛有点儿特别。我发现，平常工作繁忙的爸爸今天却提前下班回家了，正与妈妈在房间里小声地谈论着什么。
晚饭时，爸爸严肃地对我说：“小霞，人生之路最关键的只有几步呀!一步之差也许会造成终生悔恨。命运是掌握在自己手中的，现在这个时候，更要把心思全放在学习上，不能三心二意，做不该做的事……”又是一堂“人生哲学”课。我坐在那里一声不吭，心里很纳闷：今天这是怎么了?一回来就大道理小道理的，好像我触犯了“天条”似的。
晚饭后，我把妹妹拉到一边悄悄问：“爸妈今天这是怎么了?是不是你又在他们面前告了我一状?”妹妹吐了吐舌头，瞪着眼睛说：“你还问，你闯大祸啦!昨晚你在睡梦中一直都在喊‘6号’‘6号’，妈妈就怀疑你思想越轨了，经今天这一问，不就更加肯定了?”
天啊!我差点叫出声来，原来如此。昨天在学校，我和同学们争论昨天是几号，他们都说是7号，而我说是6号，所以一直争论不休，我这个争强好胜的女孩，晚上一定在睡梦中还继续与他们“争论”这事儿呢。阴错阳差，我旁边那位男生的座号正好也是6号，没想到爸妈他们就……唉，“6号”，这句可恶的梦话和我开了一个天大的玩笑。
当晚，我理直气壮地向爸妈讲述了那让他们如临大敌的关于“6号”的故事……
点评：本文的波折铺展十分成功。开篇以父母的异常表现巧设悬念，接着用“我”的一番话加深父母的误会，又用爸爸的提前下班和家里的异常气氛使误会进一步加深，再用父母含沙射影的言语推波助澜，最后才在结尾处解开“6号”的疑团。文章先步步蓄势，最后一泻千里，给读者痛快淋漓的阅读感受。
文题演练题目(一)责任
写作要求：
①用跌宕起伏的故事情节打动人。
②字数不少于600字。
写作提示：
①着眼“责任”叙写故事，故事情节的发展要出人意料，又在情理之中。
②既可正面写某人很具责任感，给予颂扬;也可写不负责之事，予以批评。
题目(二)风雨中，
写作要求：
①填充完整题目。
②用故事中的真情打动人。
③字数不少于600字。
写作提示：
①“风雨”可理解为自然风雨，也可理解为人生的风雨，因此，写作范围也就宽了。
②不一定要写“惊天动地”的大事，平常小事也有波澜，细心观察，精心剪裁，尺幅定能兴波。
佳作展示责 任
重庆市考生
拾破烂的李老头将两个亲生儿子告上法庭，要他们付给他养老金。
法院的秦法官了解到，李老头中年丧妻，靠自己拾破烂攒钱供两个孩子读书。老大大学毕业后在市环保局工作，老二没考上大学，在一家摩托修配厂工作。李老头丧失劳动能力后，两个儿子曾轮流供养了他一段时间，尽了儿子的责任。问题是，李老头不顾儿子们的强烈反对找了个老伴。于是，儿子们就中止了对他的赡养。其理由是：老人中年不续娶，老了才娶妻，显然是故意加重他们的负担。李老头也有自己的理由：中年时忙着挣钱抚养孩子，为尽自己的责任，没有心思找伴;老了一个人住着寂寞，况且老婆子有自己的退休金，能养活她自己，并没有加重孩子的负担——他们没有任何理由不给自己生活费。
秦法官多次调解，希望这两兄弟能理解老人的再婚问题，同时也尽其赡养之责，可他们总不听。最后，不得不开庭审理此案。经过双方长达4小时的辩论后，双方仍没有满意的结果。正当法官宣布强制执行判决时，没想到李老头大喊一声：“我要求儿子们一次性买断我。”
这一声“买断”惊动了所有人。李老头表明了自己的意思：他养了老大22年，老二19年，虽然那时生活水平低，但也有个最低生活标准。现在，他要求儿子也按目前最低生活标准，一次性买断自己对他们的养育之恩，然后，大家井水不犯河水，各不相干。
这时，旁听的人议论开了，只听说买断工龄的，哪有儿子买断养育之恩的?法官和几个审判人员合计了一会儿，在电脑上算了起来：按本市市民现在的最低平均生活水平——每人每月150元计算，一年是1800元。这样，老大22年应付39600元，老二19年应付34200元。
买断费刚公布，四下顿时鸦雀无声。这时，李老头的辩护律师说：“根据有关法律规定，老人的要求是合理的，如果被告不再履行赡养老人的义务、承担责任，建议有关单位让两个不孝之子下岗。”
听了律师的话，兄弟俩顿时慌了，他们最害怕下岗，于是，都纷纷表态：愿意继续供养老人。
霎时，掌声四起。李老头拉着两个儿子的手哭了：“孩子，虎毒不食子!我哪会让你们买断?即使你们真愿意拿出钱来买断，但那份父子情、那份责任能买断吗?”
两个儿子听后，也泪流满面。
风雨中，我伤害过不该伤害的人
湖南省长沙市考生
有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命，而我，一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记父亲和妈妈离婚时的情景。判决时，我最终还是选择了父亲，我要让他难过一辈子。没过多久，父亲又结婚了，这更加深了我对他的仇恨。
虽然，继母总是竭力地想讨好我，我却从来没有对她笑过一次。父亲常因此而被我气得青筋暴起。每每这时，我的心里总会腾起一丝可怕的喜悦。几年后，他们有了自己的孩子：小伟。不过，他是个病秧子，三天两头就得进医院。我经常半夜醒来，看见父亲开车送弟弟去医院，继母在门前痛哭的场面。我变成了一个麻木的观众，没有一丝担心。
那天，我接到了重点中学的录取通知书，这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。回到家，我把通知书朝桌上一扔：“我考上重点中学了，先交三千!”父亲拿过通知书，眉梢稍微扬了一下，但神情马上又变得沉重。我知道，这几年来，弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄，但是，我无论如何都不会放弃上重点中学。只见父亲慢慢地站起身，来回地踱着，最后，他走到继母面前，说：“小伟的病要治，萌子的书也要读。”“家里就剩这三千了，医生说小伟随时可能要动手术，这钱可不能用啊!”继母哭着说。“可咱也不能误了萌子的前程啊!”说完，父亲就冲出了家门。看着这一切，我感到有一点心酸。
于是，弟弟一直没有进行手术。过了几天，医院通知说，弟弟可能不行了，要我们有心理准备。那一刻，我第一次有了一丝震撼。那天，我第一次怀着惭愧的心情看了弟弟一眼。是第一眼，也是最后一眼。
我去重点中学上学的前一晚，父亲把我叫进了他的房间，语重心长地说：“萌萌，其实我不是你生父，当初他抛弃了你们母女俩，我为了保住你母亲的名声才跟你母亲结婚的，我们约好等你长大一点再离婚，没想到你当初选择了跟我……”
这番话犹如晴天霹雳，我怎能相信自己一直想报复的父亲，居然是我最大的恩人，是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人。看着眼前未老先衰的父亲，我的那些仇恨变得不堪一击了。我不禁扑进父亲的怀里，大声哭着说：“爸，我对不起你!”父亲拍拍我的后背，说：“父亲是永远不会责怪自己的儿女的!”
原来，这十几年我一直在伤害我不该伤害的人。
