为之庠序之学以教诲之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

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• 夫风化之本,在于正人伦；人伦之正,存乎设学校。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 学校之制所以取士者,但见于乡遂,乡遂之外不闻教养之制,亦可疑也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 迄于近代莫不敦崇学艺,修建庠序。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 率民力稼以重农,学校庠序以立教。事老养孤,以化民升贤赏功,以劝禁奸。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 玉不琢,不成器；人不学,不知道。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 炀帝即位,复开庠序、国子,郡县之学盛于开皇之初。征辟儒生,远近毕至,使相与讲论得失于东都之下。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 今诸生口诵圣人之典,体娴庠序之训,比及三年,可以小成。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 虽有至圣,不生而知；虽有至材,不生而能。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实；讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 修善政莫先于置名师,兴学校,以养人材。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 不学礼无以立,宜建学校,开庠序,选耆德硕儒以训胄子。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 化民成俗,必自庠序；进贤兴能,抑由贡举。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 古之教者,家有塾,党有庠,遂有序,国有学。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 国家图惟治,源崇重教事,郡县学置教授、教谕,又置训导贰之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 是以四海之内,学校如林,庠序盈门。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 其出身于学校者,有国子监学,有蒙古字学,有回回国学,有医学,有阴阳学。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 慎重教职:谓今后教职请仍旧止于科贡二途出身者考授,其余纳粟出身者,不许滥与。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 陛下开庠序之美,弘儒教之风化,盛隆周垂馨千祀。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 处庠序,育英才,将期以有为。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 圣人之意重教而不重杀。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 窃谓庠序者,所谓萃群材而乐育之,以定其志业；养其名誉优游舒徐,以待科举也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 时儒学崇建,亮开置庠序,训授生徒。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 庠序乃名教之地。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 善歌者,使人继其声；善教者,使人继其言。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 庠序之教,先王所以明人伦,化成天下。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 郡国县道行乡饮酒于学校,皆祠先圣先师周公、孔子,牲以太牢。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 讲立庠序,延请宿学,广集后进,使油然入道,发剖琢之功,运仁义以征伐,敷道德以服远,何招而不怀,何柔而不从?|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 早游庠序,通《春秋》。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 且地方百里,偃然为人师,岂他官比哉!|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 诗书礼乐,布在庠序,以为四术。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 崇儒重教,列圣相继。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 修以学艺,犹磨莹雕刻也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 世人婚冠未学,便称迟暮,因循面墙,亦为愚耳。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 立国家太平之基本者,莫急于人材；养天下人材之成就者,莫先于庠序。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 学校之设,所以教天下之人为忠为孝也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩,此四者,教之所由兴也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 广庠序乐育之风。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 府州县皆命立学,博选俊秀,礼求师儒。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 人皆可以为尧舜。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 作客彭城又几春,煌煌庠序正兴文。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫学校之事重矣,为守令者诚宜鼓舞而作新之,使庠序之更新,士子之奋厉。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 定之学校为河朔冠,士子聚居者常以百数,砺督教不倦,经指授者悉为场屋上游。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 问楛者,忽告也。告楛者,勿问也。说楛者,勿听也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君民建国,教学为先,移风易俗,必自兹始。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 兴立学校,减除弊端。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 延集学徒,崇建庠序,开进仕之路,伫贤儁之人,而国学胄子垂将数千,州县诸生咸亦不少。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 其俗少学者而信巫鬼,均为立学校,禁绝淫祀,人皆安之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 县经兵革后,无学校,暐仁召邑中俊秀子弟教之学,百姓欣然从之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君子之性,未必尽照,及学也,骢明无蔽,心智无滞。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 三代之学,曰校,曰庠,曰序,名虽不同,而所以为学则一。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 设庠序,陈礼乐,隆雅颂之声,盛揖让之名,以风化天下,如此而不治者未之有也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 恪尊垂训,设学重教。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 夫治化之本在于正人伦,人伦之正,存乎设庠序,庠序设而五教明,则德化洽通,彝伦攸叙。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 世宗、章宗之世,儒风丕变,庠序日成,士由科第位至宰辅者接踵。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 君子如欲化民成俗,其必由学乎!|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 古之学者为己,今之学者为人。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 自永嘉之乱,庠序无闻,及坚之僭,颇留心儒学,王猛整齐风俗,政理称举,学校渐兴,关陇清晏,百姓丰乐。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 郡国县乡立学校、庠序,置经师。|什么意思|大意|注释|出处|译文