《未遇明师而求要道,未可得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

推荐阅读

• 《主雅客来勤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《勤有功,戏无益.戒之哉!宜勉力.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教以慈睦,而民贵有亲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《能辨真假,是一种大学问.万古惟有真之一字,磨灭不了,盖藏不了.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《貌像不论好丑,终日读书静坐,便有一种道气而亲,即一嚬(pin频)一笑,亦觉有致.若恣肆失学,行同市井,纵美如冠玉,但觉面目可憎耳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汩(gu古)余若将不及兮,恐年岁之不吾与.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《如切如磋(cuo搓),如琢如磨.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《近来始觉古人书,信着全无是处.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《饱食煖(暖)衣,逸居而无教.则近于禽兽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《让礼一寸,得礼一尺.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作牛马.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《其答问士也,则曰:“行己有耻.”其为学,则曰:“好古敏求.”其与门弟子言,举尧、舜相传所谓危微精一之说,一切不道,而但曰:“允执其中,四海困穷,天禄永终.”呜呼!圣人之所以为学者,何其平易而可循也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾怀妊是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《义有至精,理有至奥,能自得之,可谓善学矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《病人之病,忧人之忧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天下之理无穷,若以吾平生所经历者言之,真所谓伐南山之竹,不足以受我辞.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立人以善,成善以教.教而不善邪,是尧、舜之民,鄙夫矣;不教而善邪,是桀纣之民,可封矣.移风俗,敛贤才,未有不由此道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《我生学语即耽书,万卷纵横眼欲枯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《达师之教也,使弟子安焉、乐焉、休焉、游焉、肃焉、严焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《发然后禁,则扞(han汗)格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻.燕朋逆其师,燕辟(僻)废其学.此六者,教之所由废也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涵养省察,虽是动静交致其力,然必静中涵养之功多,则动时省察之功易也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善歌者,使人继其声.善教者,使人继其志.其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾尝见胸有万卷,笔下如流,而实于其身不得几字受用者,则学其可不择术哉!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子不辞负薪之言,以广其名.故多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《逝者如斯夫,不舍昼夜.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者将学问者,皆正其本.比若种木也,本索善种,置善地,其生也,本末枝叶悉善.本者是其本师,枝实者是弟子.是故古之学,悉先念思本,乃学其道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子所贵,世俗所羞;世俗所贵,君子所贱.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《世人婚冠未学,便称迟暮,因循面墙,亦为愚耳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之圣人,终其身于问学之场焉,讲习讨论,心解力行,以至于寝食俱废者,为淡也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙.足行迹殊,故所见之物异也.入道深浅,其犹此也.浅者则见传记谐文,深者入圣室观秘书.故入道弥深,所见弥大.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《无忿疾于顽,无求备于一夫.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《用人者,取人之长,辟(避)人之短;教人者,成人之长,去人之短也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人性皆善,而觉有先后,后觉者必效先觉之所为,乃可以明善而复其初也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩.此四者,教之所由兴也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学海迷茫未有涯,何来捷径指褒斜?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校,所以养士也.然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《智贵乎早决,勇贵乎必为.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《求贤必须石,求溓(nian粘)必须漆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《身安不如心安,心宽强如屋宽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士不偏不党.柔而坚,虚而实.其状朗然不儇(xuan宣),若失其一.傲小物而志属(zhu主)于大,似无勇而未可恐狼(猲),执固横敢而不可辱害.临患涉难而处义不越,南面称寡而不以侈大……德行尊理而羞于巧卫,宽裕不訾(zi籽)而中心甚厉,难动以物而必不妄折.此国士之容也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《举之以语,考之以事,能谕,则尚而亲之,近而勿辱以取人,则得贤之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不得恃才凌傲前辈,轻易非笑人文字.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《今之天下,亦先王之天下.先王之时,人才尝众矣,何至于今而独不足乎?故曰:陶冶而成之者,非其道故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校者,国之教也,士之所步趋而进退也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有理会不得处,沉思痛省.一时间如此,后来思得明时,便有亨泰处.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人有恒言曰“才情”,才生于情,未有无情而有才者也.慈母情爱赤子,自有能鞠赤子之才;手足情卫头目,自有能捍头目之才.无情于民物而能才济民物,自古至今未之有也.小人于国、于君、于民,皆漠然无情.故其心思智力不以济物而专以伤物,是鸷禽之爪牙,蜂虿(chai柴去声)之芒刺也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《入学者诚能去其不诚不敬,不患不至古人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《力胜贫,谨胜祸,慎胜害,戒胜灾.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《多读书达观今古,可以免忧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不可怙(hu户)者天,不可画者人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先王之教,莫荣于孝,莫显于忠.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学无端绪,虽依放圣贤而为言,要其旨归实已悖戾,庞杂肤浅,何足为据?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡诱之歌诗者,非但发其志意而已,亦所以泄其跳号呼啸于咏歌,宣其幽抑结滞于音节也.导之以礼者,非但肃其威仪而已,亦所以周旋揖让,而动荡其血脉,拜起屈伸,而固束其筋骸也.讽之读书者,非但开其知觉而已,亦所以沈潜反复而存其心,抑扬讽诵以宣其志也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《耕则问田奴,绢则问织婢.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《溺于俗言,则听正言不入.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也.若校其分数,则互相须.各以二分,取彼一分,然后乃成.何以论其然?夫聪明者,英之分也,不得雄之胆,则说不行.胆力者,雄之分也,不得英之智,则事不立.是故英以其聪谋始,以其明见机,待雄之胆行之.雄以其力服众,以其勇排难,待英之智成之.然后乃能各济其所长也.若聪能谋始,而明不见机,乃可以坐论,而不可以处事.聪能谋始,明能见机,而勇不能行,可以循常,而不可以虑变.若力能过人,而勇不能行,可以为力人,未可以为先登.力能过人,勇能行之,而智不能断事,可以为先登,未足

• 《水动荡不已则不清,心动摇不已则不明,故当时时静定其心,不为动荡所昏可也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《以纸上之言观往事,率皆轻议古人处事之失.设使身居其地,吾见其错愕失措者多矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译