《上不正,下参差.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《谦是受益之道,我有自是之心,人便不将好话来说,我亦听好话不入.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣母豫禾礼器,以供嬉戏,其隐含太任胎教之道者与!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《昔之君子,欲行仁义于天下,则与时竞驰,不吝(lin吝)盈尺之璧,而珍分寸之阴.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学举则道举,道污则政污.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓庸人者,口不能道乎善言,心不能知先王之法,动作而不知所务,止立而不知所定,日选于物,而不知所贵,不知选贤人善士而托其身焉,从物而流,不知所归,五藏为政,心从而坏遂不反,是以动而形危,静则名辱.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孝于亲则子孝,钦于人则众钦.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《必待一书毕然后方换一书,并不得兼读他书及省遍数.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为忧,以其犹有人之说者存也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《种树者必培其根,种德者必养其心.欲树之长,必于始生时删其繁枝,欲德之盛,必于始学时去夫外好.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.然熟读精思,既晓得后,又须疑不止如此,庶几有进.若以为止如此矣,则终不复有进也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《玉不琢,不成器;人不学,不知道.是故古之王者,建国君民,教学为先.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为学所急,在于正心求益.若求之不已,无有不获,惟勉勉不忘为要耳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人惜寸阴,念此使人惧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《敖(傲)不可长,欲不可从(纵);志不可满,乐不可极.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫子之设科也,往者不追,来者不拒.苟以是心至,斯受之而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《清静省事,保家之本,亦治心之道.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教不明,则士民无所信,……士民无所信,则其志不知所定.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《须知豪杰同心处,利断坚金不用疑.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者如登山焉,动而益高;如寤寐(wumei悟妹)焉,久而愈足.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汲汲焉毋欲速也,循循焉毋敢惰也.非止学问如此,日用事为之间,皆当如此,乃能有成.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《无丑不能,无恶不知.丑不能,恶不知,病矣.不丑不能,不恶不知,尚矣.虽桀、纣犹有可畏可取者,而况于贤者乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵格物之功,心官与耳目均用,学问为主,而思辨辅之.所思所辨者,皆其所学问之事.致知之功,则唯在心官,思辨为主,而学问辅之.所学问者,乃以决其思辨之疑.致知在格物,以耳目资心之用,而使有所循也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者须耐辛苦,不要有富贵相.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大巧若拙,大辩若讷,大勇若怯者,吾师乎!吾师乎!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《让礼一寸,得礼一尺.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《处学问,取上等人自厉,则终身无有余之日;处境遇,取下等人自况,则随地无不足之时.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子虽多闻博识,不以此自负.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《或问:“人有日记万言,或妙绝技艺者,是可学乎?”子曰:“不可.才可勉而少进,钝者不可使利也.惟积学明理,既久而气质变焉,则暗者必明,弱者必立矣.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《太上有立德,其次有立功,其次有立言.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《安燕而血气不惰,劳倦而容貌不枯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾人皆无常师,周旋于群言淆乱之中,俯仰参求,虽自谓其理已明,安知非见蔽说;若雷同相从,一唱百和,莫知其非,此所甚可惧也.何幸而有相疑不合,在同志之间,正宜各尽所怀,力相切磋,期归于一是之地.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者以学为政.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《骄淫矜侉(夸),将由恶终.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《常玉不琢,不成文章;君子不学,不成其德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《彩色所以养目,亦所以病目;声音所以养耳,亦所以病耳.耳目之视听,所以养心,亦所以病心.中则养,过则病.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《书多阅而好忘者,只为理未精耳,理精则须记了无去处也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先王之取人也,必于乡党,必于庠序,使众人推其所谓贤能,书之以告于上而察之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之学求以得之于其心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不做讨便宜底学问,便是真儒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者妇人妊子,寝不侧,坐不边,立不跸(bi闭),不食邪味,割不正不食,席不正不坐,目不视邪色,耳不听淫声,夜则令瞽(gu鼓)诵诗,道正事.如此则生子形容端正,才德必过人矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之心不可令闲,闲则逸,逸则放.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《求贤必须石,求溓(nian粘)必须漆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之圣王未有不尊师者也.尊师则不论其贵贱贫富矣.若此则名号显矣,德行彰矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《臣谓:宜先礼命近侍贤儒,各以类举,及百执事方岳州县之吏,悉心推访,凡有明先王之道,德业充备,足为师表者,其次有笃志好学、材良行修者,皆以名闻.其高尚之士,朝廷当厚礼延聘,其余命州县敦遣,萃于京师,馆之宽闲之宇,丰其廪饩(linxi凛细),邮其家之有无,以大臣之贤典领其事,俾群儒朝夕相与讲明正学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书听言,当自省者四:不虚心,便如以水沃石,一毫进入不得;不开悟,便如胶柱鼓瑟,一毫转动不得;不体认,便如电光照物,一毫把捉不得;不躬行,便如水行得车,陆行得舟,一毫受用不得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不得恃才凌傲前辈,轻易非笑人文字.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《在学者做工夫,不可躐(lie猎)进.那所谓一,只当专从事.其所谓贯,凡日用间千条万绪,各一一精察其理之所以然,而实践其事之所当然,然后合万理为一理.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善教者以不倦之意须迟久之功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《我非生而知之者,好古,敏以求之者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《记问文章不足以为人师,以其所学者外也.师者何也?谓理义也.学者必求师,从师不可不谨也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涓涓之流,积成江河.泉源方动,虽只有涓涓之微,去江河尚远,却有成江河之理.若能混混(滚滚),不舍昼夜,如今虽未盈科,将来自盈科;如今虽未放乎四海,将来自放乎四海;如今虽未会其有极,归其有极,将来自会其有极,归其有极.然学者不能自信,见夫标末之盛者便自荒(慌)忙,舍其涓涓而趋之,却自坏了.曾不知我之涓涓虽微却是真,彼之标末虽多却是伪,恰似担水来相似,其涸可立而待也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵格物之功,心官与耳目均用,学问为主,而思辨辅之,所思所辨者皆所学问之事.致知之功则唯在心官,思辨为主,而学问辅之,所学问者乃以决其思辨之疑.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《思九州之博大兮,岂唯是其有女.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《贲(bi闭)园奚足慕?下帷故宜遵.山成由一篑(kui愧),崇积始微尘.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子者,所以开其知识也.养之者,所以达其性也.年十四五时,知识初开,精神未全,筋骨柔脆,譬如草木,正当二三月间,养之全在此际.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《耻不知而不问,终于不知而已.以为不知而必求之,终能知之矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译