《人果不好学,方寸如废田.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《盖学者君子之本务,而教者圣人之余事.故学则求之,教则应之,有余则应,不足则求.盖有有余而求之者矣,未有不足而能应者也.盖有见求而不应者矣,未有不求而应之者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪者听于无声,明者见于未形.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子须是以身率先,每见人家子弟,父兄未尝著意督率,而规模动定,性情好尚,辄酷肖其父,皆身教为之也.念及此,岂可不知自省.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡诱之歌诗者,非但发其志意而已,亦所以泄其跳号呼啸于咏歌,宣其幽抑结滞于音节也.导之以礼者,非但肃其威仪而已,亦所以周旋揖让,而动荡其血脉,拜起屈伸,而固束其筋骸也.讽之读书者,非但开其知觉而已,亦所以沈潜反复而存其心,抑扬讽诵以宣其志也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《言之者无罪,闻之者足戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者,学为圣人也.后世二千年无圣,有二弊:一在轻视圣人之粗迹细行,而不肯为,曰所以为圣人不在此;一在重视圣人之精微大德,而不敢为,曰圣人极诣,非我等常人所可及.然则圣人断是天外人矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《智贵乎早决,勇贵乎必为.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之道,淡而不厌……人不爱淡,却只爱热闹.人须要用不肯不用,须要为不肯不为.盖器有大小,有大大器底人自别.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《余五十二岁始得一子,岂有不爱之理?然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚悱恻,毋为刻急也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《虚己者,进德之基.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积蹞(kui傀)步,无以致千里;不积小流,无以成江海.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《看人文字,不可随声迁就,我见得是处,方可信.须沉潜玩绎,方有见处.不然,人说沙可做饭,我也说沙可做饭,如何可吃?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《温故而知新,可以为师矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《敖(傲)不可长,欲不可从(纵);志不可满,乐不可极.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《但当循理,不可使气.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校之设,固治国化民之本也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《好胜者必败,恃壮者易疾,渔利者害多,骛名者毁至.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《道广大,学之无穷,古人亲师求友之心亦无有穷已.以夫子之圣,犹曰“学不厌”,况在常人,其求师友之心,岂可不汲汲也!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之在教,若泥金之在陶冶;器之良窳(yu语),由乎匠之巧拙;化之善否,系乎君之作为.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书理会一件了,又一件.不止是读书,如遇一件事,且就这事上商量,合当如何做,处得来当,方理会别一件事.不可只就皮肤上看事,亦不可只就皮肤上理会.天下无书不是合读底,无事不是合做底.若一个书不读,这里便缺此一书之理;一件事不做,这里便缺此一事之理.大而天地阴阳,细而昆虫草木,皆当理会.一物不理会,这里便缺此一物之理.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先生施教,弟子是则.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《论学便要明理,论治便要识体.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为学须是痛切恳恻(切)做工夫,使饥忘食,渴忘饮,始得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也.无天地恶生?无先祖恶出?无君师恶治?三者偏亡,则无安人.故礼,上事天,下事地,尊先祖而隆君师,是礼之三本也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《年小从他爱梨栗,长成须读五车书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人之学,其时习必悦,其朋来必乐,其理易知,其事易从.不贰于异说,不牵于私欲,造次于是,颠沛于是,则其久大可必.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书须是遍布周满.某尝以为宁详毋略,宁下毋高,宁拙毋巧,宁近毋远.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《陶侃运甓(pi僻),自谓习劳,盖有难以直语人者.劳则善心生,养德养身咸在焉;逸则妄念生,丧德丧身咸在焉.吾命言儿稽孙,不外一劳字,言劳耕稼,稽劳书史.汝父子其图之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《勿忘,最是学者日用切要工夫.人所以心与理背驰者,正缘忘于有所事耳.诚能时时刻刻不忘于操存省察等事,即心常存,而天理不忘矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《语云,人前教子,背地责妻.余以为子亦不当人前显斥,盖为教之方.先须养其廉耻,耻者,百行所从出也.故严束之以范其趋.宽假之以发其耻,耻在,则有过受责唯恐人知,此一线畏人之念,便是愤悱进益之端.若于人前日加呵扑,则颜面一硬,偷惰苟且,罔所顾惜,直一顽钝无赖者耳,何所用其教乎.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《劳而不伐,有功而不德,厚之至也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校,所以养士也.然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《独柯不成树,独树不成林.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书人须看得宇宙间事皆我分内才好.郡国立学,多方培养,不过要培养得此意出.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人多是耻于问人,假使今日问于人,明日胜于人,有何不可!如是则孔子问于老聃、苌弘、郯子、宾牟贾,有甚不得!聚天下众人之善者是圣人也,岂有得其一端而便胜于圣人也!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《艺不少习过时悔.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡读书,须有次序,且如一章三句,先理会上句,待通透,次理会第二句,第三句,待分晓,然后将全章反复紬(chou抽)绎玩味.如未通透,却看前辈讲解,更第二番读过,须见得身分上有长进处,方为有益.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《千虚不博一实,吾平生学问无他,只是一实.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士之难知也久矣.其守正不阿,有似乎迂;其不枉道以求合,有似乎拘;其不同流合污,有似乎矫;其守先王、待后学,有似乎亢;其持己之洁清,而不乐受人之汶汶(men门),有似乎傲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为治所至,必以兴学校、明教化为先.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《耕则问田奴,绢则问织婢.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《作恶而惟恐人知,此一念尚可教,若不怕人知,则无忌惮矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《主雅客来勤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学然后知不足,教然后知不究.不足,故自愧而勉;不究,故尽师而熟.由此观之,则教学相长也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《通书千篇以上,万卷以下,弘畅雅闲,审定文读,而以教授为人师者,通人也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《观史不可以成败优劣论人,只当论其是非.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立身作家读书,俱要有绳墨规矩,循之则终身可无悔尤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《治家之道,正身率下,威严为主.《易》云:家人有严君焉,父兄之谓也.言家长严正,则卑幼守法懔(lin凛)然.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士其难知,唯博之为可.博则无所遁矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《当仁,不让于师.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立品欲高,处心欲下.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之为师者,以诚教,弟子亦以诚学.今之为师弟子者,交相欺而已矣,欲腾名而饵利,不亦惑乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之人,子未生,固有胎教,况且生乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善政不如善教之得民也.善政民畏之,善教民爱之.善政得民财,善教得民心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《举之以语,考之以事,能谕,则尚而亲之,近而勿辱以取人,则得贤之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《修身者,智之符也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不合时宜,遇事触忿,此亦一病,多读书则能消之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译