《圣人先忤而后合,众人先合而后忤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《人之为德,其犹虚器欤!器虚则物注,满则止焉.故君子常虚其心志,恭其容貌,不以逸群之才,加乎众人之上,视彼犹贤,自视犹不足也,故人愿告之而不倦.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之患,在好为人师.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知人无务,不若愚而好学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大怒不怒,大喜不喜,可以养心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子弟者,自其幼而教之,则甚易;迨(逮)其长而始教之,则甚难.幼而教之,使顺其性之本然,故易.长而教之,习染既深,使返其性之本然,故难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善教者以不倦之意须迟久之功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约.重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善则称人,过则称己.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书之法,当循序而有常,致一而不懈,从容乎句读文义之间,而体验乎操存践履之实,然后心静理明,渐见意味.不然则虽广求博取,日诵五车,亦奚益于学哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《智慧长于精神,精神生于喜悦.故责人者与其怒之也,不若教之;与其教之也,不若化之.从容宽大,谅其所不能,而容其所不及,恕其所不知,而体其所不欲.随事讲说,随时开谕,彼乐接引之诚,而喜于所好,感督责之宽,而媿(愧)其不材.人非木石,无不长进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子不器.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰痿.今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已;譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先生尝问一学者:“若事多放过,有宽大气象,若动辄别白,似若褊(bian贬)隘,不知孰是?”学者云:“若不别白,则无长进处.”先生曰:“然.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《骐骥虽疾,不遇伯乐,不致千里;干将虽利,非人力不能自断焉;鸟号之弓虽良,不得排檠(qing晴),不能自任;人才虽高,不务学问,不能致圣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《是非之心,智也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有来问者,不敢不以诚答.或问:为文宜何师?必谨对曰:宜师古圣贤人.曰:古圣贤人所为书具存,辞皆不同,宜何师?必谨对曰:师其意,不师其辞.又问曰:文宜易宜难?必谨对曰:无难易,惟其是尔.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《爱子贵均.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师道不立,最是末世之患.春秋若无孔子,三千弟子其能自立者几人哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《若夫不中不才子弟,只可养,不可弃,只可顺,不可逆.逆则相反,顺则相成.是为千古要言.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《义以为质,礼以行之、孙(逊)以出之,信以成之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先自治而后治人之谓大器.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为师之务,在于胜理,在于行义.理胜义立则位尊矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣贤之所以知者,不过思与见闻之合而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《欲采名珠,求之于蚌;欲得名士,求之文学.或割百蚌不得一珠,不可舍蚌求之于鱼;或百文学不出奇士,不可舍文学求之于斗筲也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心旷则万钟如瓦缶(fou否),心隘则一发似车轮.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先辈有言,为常人之子孙非难,而为名人之子孙者难;为名人之子孙固难,而为圣贤之子孙尤难.盖以前人之功德极盛,而后人不克肖焉,则未免辱其先矣,斯所以为难也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《日夜痛自检点且不暇,岂有工夫检点他人.责人密,自治疏,可不戒哉!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《王法不废学校之官,不除狱理之吏,欲令凡众见礼义之教.学校勉其前,法禁防其后,使丹朱之志亦将可勉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《尔去事斋居,操持好在初.故乡无厚业,旧箧有残书.夜寝灯迟灭,晨兴发早梳.诗囊应令满,酒盏固宜疏……成家全在汝,逝此莫踌躇.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教人治人,宜皆以正直为先.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之为师者,以诚教,弟子亦以诚学.今之为师弟子者,交相欺而已矣,欲腾名而饵利,不亦惑乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者须是大其心,盖心大则百物皆通,此须做格物穷理之功,心便会大.学者又须心小,正是文王小心翼翼一般,此须是做持敬涵养工夫,心便会小.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子主静,可以善动.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学问之初,切磋之次,必有自疑之兆;及其至也,必有自克之实,此古人物格、知至之功也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑.兰槐之根是为芷,其渐之滫(xiu朽),君子不近,庶人不服,其质非不美也,所渐者然也.故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《年少当及时,蹉跎日就老.若不信侬语,但看霜下草.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教化,所恃以为治也,刑法所以助治也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《养心无别法,只寡言少食息怒数般.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《颜子好学,知(智)者不逮也.伊尹知耻,勇者不逮也.志伊尹之志,学颜子之学,善用其天德矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《博学多识,疑则思问.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书与磨剑,旦夕但忘疲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孔子言“思无益,不如学”,而近儒惟昼读夜思,笔之书册,却弃孔门所“学而时习”之六德、六行、六艺不为,是专为其无益,而废其有益矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《若要小儿安,常带三分饥与寒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人止知农夫勤苦,不知为学尤要勤苦.学者工夫不勤苦,而欲有所得,犹农夫不耕耘,而望有获也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为学不实,无可据之地.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《慎喜怒,此只矫其末而不知治其本,宜矫轻警惰.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《严家无悍虏,而慈母有败子.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立人以善,成善以教.教而不善邪,是尧、舜之民,鄙夫矣;不教而善邪,是桀纣之民,可封矣.移风俗,敛贤才,未有不由此道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《耻不知而不问,终于不知而已.以为不知而必求之,终能知之矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《今使楚人长乎戎,戎人长乎楚,则楚人戎言,戎人楚言矣.由是观之,吾未知亡国之主不可以为贤主也,其所生长者不可耳.故所生长不可不察也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有求为圣人之志,然后可与共学.学而善思,然后可与适道.思而有所得,则可与立.立而化之,则可与权.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋《今日》诗,努力请从今日始!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学问须是严密理会,铢分毫析.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《才子弟,制其爱,毋弛其诲,故不以骄败;不肖子弟,严其诲,毋薄其爱,故不以怨离.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫不学,则不能有立;不能有立,虽俊而贵,将焉用之?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译