《治家之道,正身率下,威严为主.《易》云:家人有严君焉,父兄之谓也.言家长严正,则卑幼守法懔(lin凛)然.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《不入师门,无经传之教.以郁朴之实,不晓礼义,立之朝庭,植笮(zuo昨)树表之类也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不富无以养民情,不教无以理民性.故家五亩宅,百亩田,务其业而勿夺其时,所以富之也.立大学,设庠序,修六礼,明七教,所以道之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善教者浃于民心,而耳目无闻焉,以道扰民者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不随师,则陷于刑;不事医,则疑(拟)于死.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人有不善,则乃性命之疾也,无其教治而欲令变更,岂不难哉!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者要读书,必求有得于心;亦必有得于心,然后好再去读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《习与善人居之,不能毋正,犹生长于齐不能不言齐言也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人常咬得菜根,即百事可做.骄养太过的,好看不中用.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人而无信,不知其可也.大车无輗(ni泥),小车无軏(yue越),其何以行之哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣贤为学,虽不废书,实不专在于书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《须知豪杰同心处,利断坚金不用疑.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教不立,学不传,人材不期坏而自坏.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾见世间,无教而有爱,每不能然;饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑……骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《语学者以其所未至,不惟所闻不深,亦易忽于理.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教化,所恃以为治也,刑法所以助治也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《故养士之大者,莫大乎太学;太学者,贤士之所关也,教化之本原也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《质敏不学,乃大不敏.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《择天下德义可尊者,立为太学之师;又拔天下英尤奇特之士,萃于太学之中,教以明礼达用、修己治人之术.迨(dai待)其学成,而布之天下,以广其教泽,庶乎大道日明,圣学日广,而人才日有所成就乎!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫人之学,非自愿其有差也,知之不至,则流别于殊涂(途),陷溺于异端,亦不得免焉耳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之学者,虽问以口,而其传以心;虽听以耳,而其受以意.故为师者不烦,而学者有得也……以谓问之不切,则其听之不专;思之不深,则其取之不固.不专不固,而可以入者,口耳而已矣.吾所以教者,非将善其口耳也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《言之者无罪,闻之者足戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣人无常师.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《仆之所拒,拒为师弟子名,而不敢当其礼者也.若言道、讲古、穷文辞,有来问我者,吾岂尝瞋(chen嗔)目闭口耶?……苟去其名全其实,以其余易其不足,亦可交以为师矣.如此无世俗累而有益乎己,古今未有好道而避是者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有智不在年高.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之教者,家有塾,党有庠(xiang详),术有序,国有学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《民保于信.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《合四十九人之智,智于尧、禹.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《渐也、顺也、靡(磨)也、久(灸)也、服也、习也,谓之化.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《生而知之者寡矣,学而知之者众矣.悠悠之民,泄泄之士,明明之治,汶汶之乱,皆学废兴之由.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《苟不可以为天下国家之用,则不教也.苟可以为天下国家之用者,则无不在于学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《辞多类非而是,多类是而非.是非之经,不可不分.此圣人之所慎也.然则何以慎?缘物之情及人之情以为所闻,则得之矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻.莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《病人之病,忧人之忧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孜孜昼夜,衎衎(kan瞰)不怠,善矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者须是有志读书,只理会文字,便是无志.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《是非之心,智也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师弟子者以道相交而为人伦之一……故欲正天下之人心,须顺天下之师受.主教有本,躬行为起化之原.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有来问者,不敢不以诚答.或问:为文宜何师?必谨对曰:宜师古圣贤人.曰:古圣贤人所为书具存,辞皆不同,宜何师?必谨对曰:师其意,不师其辞.又问曰:文宜易宜难?必谨对曰:无难易,惟其是尔.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《治莫重于教,教莫先于养蒙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不泥古法,不执己见,惟在活而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡说者,兑(悦)之也,非说之也……夫弗能兑而反说,是拯溺而硾(zhui坠)之以石也,是救病而饮之以堇(jin仅)也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人间岁月堂堂去,劝君快上青云路.圣处一灯传,工夫萤雪边.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不师如之何?吾何以成.不友如之何?吾何以增.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡治身养性,节寝处,适饮食,和喜怒,便动静,使在己者得,而邪气因而不生.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《蒙养无他法,但日教之孝悌,教之谨信,教之泛爱众亲仁.看略有余暇时,又教之文学,不疾不徐,不使一时放过,一念走作,保完真纯,俾无损坏,则圣功在是矣.是之谓蒙以养正.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学之正而得所养,如木日茂,如泉日流,谁得而御之?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涓涓之流,积成江河.泉源方动,虽只有涓涓之微,去江河尚远,却有成江河之理.若能混混(滚滚),不舍昼夜,如今虽未盈科,将来自盈科;如今虽未放乎四海,将来自放乎四海;如今虽未会其有极,归其有极,将来自会其有极,归其有极.然学者不能自信,见夫标末之盛者便自荒(慌)忙,舍其涓涓而趋之,却自坏了.曾不知我之涓涓虽微却是真,彼之标末虽多却是伪,恰似担水来相似,其涸可立而待也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之知识若登梯然,进一级则所见愈广.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《是是非非谓之知,非是是非谓之愚.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《与其溺于人,宁溺于渊.溺于渊犹可游也,溺于人不可救也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《言近而指远者,善言也;守约而施博者,善道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《人自信易,令人信之难,令圣贤人信之尤难.故百庸人服之,不如一君子信之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子陷人危,必同其难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学犹饰也.器不饰则无以为美观;人不学则无以有懿(yi义)德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书人须看得宇宙间事皆我分内才好.郡国立学,多方培养,不过要培养得此意出.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《礼者,所以正身也;师者,所以正礼也.无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译