电的引路人

电的引路人

在此之前，他做了很多研究，在做好各种准备的情况下，他才冒着危险，做了风筝实验。

哈佛大学教授告诉学子们：没有不冒风险就能取得的成功。哈佛大学能教给学子们的不仅仅是知识和技术，更是面对未知的风险所应该具备的勇气和信心。

1752年7月的一天，在美国的费城，天色阴暗，乌云滚滚。天空中不时闪烁着青白色的电光，传来一阵阵沉闷的雷声，眼看一场可怕的大雷雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉带着风筝和莱顿瓶（一种可充放电的容器），奔向郊外田野里的一间草棚，做起了他们的试验。

这可不是一只普通的风筝：它是用丝绸做成的，在它的顶端绑了一根尖细的金属丝，作为吸引闪电的“接收器”；金属丝连着放风筝用的细绳，这样细绳被雨水打湿后也就成了导线；细绳的另一端系上绸带，作为绝缘体（要干燥）以避免实验者触电；在绸带和绳子之之间，挂有一把钥匙，作为电极。

富兰克林和他的儿子连忙乘着风势，将风筝放上了天。父子俩躲在草棚的屋檐下，手中紧握着没有被雨水淋湿的绸带，目不转睛地观察着风筝的动静。突然，天空中掠过一道耀眼的闪电。富兰克林发现，风筝引绳上的纤维丝一下子竖立起来。这说明，雷电已经通过风筝和引绳传导下来了。“这果然是电！”富兰克林兴奋地叫了起来。

“把莱顿瓶拿过来。”富兰克林对威廉喊道。他连忙把引绳上的钥匙和莱顿瓶连接起来。莱顿瓶上电火花闪烁。这说明莱顿瓶充电了。事后，富兰克林用莱顿瓶收集的雷电，做了一系列的实验，进一步证实了雷电与普通电完全相同。富兰克林的这一风筝实验，彻底地击碎了闪电是“上帝之火”、“煤气爆炸”等流行的说法，使人们真正认识到雷电的本质。因此，人们说：“富兰克林把上帝与闪电分了家。”

富兰克林的风筝实验绝不是一时冲动所做的。在此之前，他做了很多研究，在做好各种准备的情况下，他才冒着危险，做了风筝实验。富兰克林从风筝实验中，不但了解了雷电的性质，而且证实：雷电是可以从天空“走”下来的。“高大建筑物常常遭到雷击，能不能给雷电搭一个梯子，让它乖乖地‘走’下来呢？”富兰克林决定发明一种避免雷击的装置。

经过不断地具有风险的试验，富兰克林终于发明了避雷针。此后，避雷针的作用不断被人们认识，避雷针也很快地传开了。到1784年，全欧洲的高楼顶上都用上了避雷针。

心灵感悟

富兰克林敢于面对被电到的风险，通过无数次的尝试，终于发明了避雷针。但在现实生活中，大多数人都被“风险”二字所吓倒，畏缩在冒险的大门前，迟迟没有勇气进去。

人生忠告

孩子，我们有什么样的选择，就有什么样的结局。敢于冒险的人，敢于承担风险的人，命运总不会轻易辜负。