有甲

作者： 傅今 【本书体例】

有甲欲谒见邑宰，问左右曰：“令何所好?”或语曰：“好《公羊传》。”后入见，令问：“君读何书?”答曰：“惟业《公羊传》”。“试问谁杀陈佗者?”甲良久对曰：“平生实不杀陈佗。”令察谬误，因复戏之，曰：“君不杀陈佗，请是谁杀?”于是大怖，徒跣走出。人问其故，乃大语曰：“见明府，便以死事见访，后直不敢复来，遇赦当出耳。”

(选自《笑林》)

某甲，想去拜见县令，问身边的人说：“县令有什么嗜好?”有人告诉他说：“喜好《公羊传》”。不久，他拜见县令。县令问他：“你读什么书?”回答说：“只读《公羊传》。”“那么是谁杀了陈佗这个人?”某甲停了好久才回答：“我这一生实在没有杀陈佗。”县令觉察到他回答的谬误，就再戏弄他，说：“你没有杀陈佗，请问是谁杀的?”某甲极为恐惧，没顾得穿鞋就跑了出来。别人问他原因，他大声地告诉人家，说：“我拜见县令，县令就拿人命案来问我，以后简直不敢再去。如果当时他抓了我，只有遇上大赦的日子才能出来。”

《有甲》就是“甲”这个人，或叫他某甲。

这篇小说讽刺的对象，是那些想取悦于上司，谄媚于上司，而又不学无术、知识浅陋，终被上司戏弄的故事。

某甲千方百计想谄媚县令，但不知县令的爱好、习性、脾性。讨好上司，先搞清上司的爱好，才能投其所好，曲意逢迎。有人告诉他，县令喜欢读《公羊传》，所以他回答县令问话说：“惟业《公羊传》。”“惟业”，就是只从事《公羊传》这一学业。他的回答，自以为与县令有了共同的语言，也表现某甲有学识。但是，文学作品，其叙事不能那样平稳。有起伏，有波澜，才能产生吸引人的艺术力量。县令听说某甲也从事研究《公羊传》，脱口问道：“试问谁杀陈佗者?”某甲腹内空空，知识浅陋，半天无言以对。

陈佗，乃是春秋时人。《公羊传》桓公六年记载：“蔡人杀陈佗。陈佗者何?陈君也。陈君则曷为谓之陈佗?绝也。曷为绝之?贱也。其贱奈何?外淫也。恶乎淫?淫于蔡，蔡人杀之。”(《十三经注疏》2216页)某甲对历史无知，误以为县令怀疑是他杀了陈佗。停了好一会儿，才辩解说：“我这一生，实在没有杀陈佗。”一句话泄露了天机，说明他根本没读过《公羊传》，而是留须拍马，趋炎附势之徒。

县令察觉到他在胡说八道，进一步戏弄他，问：“君不杀陈佗，请问是谁杀?”某甲一听，觉得问题严重，吓得魂不附体，连鞋都顾不得穿，仓惶逃走。出去以后，惊恐地告诉别人，县令拿人命案问他。这番话，进一步渲染了某甲的愚蠢与无知。

讽刺作品靠什么打动读者呢?靠夸张。“有意地突出和夸大被反映的东西的明显特征”，作家对他塑造的人物性格，只有进行明显的、过分的夸大，才能强烈地揭示出人物性格的本质。某甲的无知，弄得他惊恐万状，读者不仅为他的趋附行为而好笑，也为这类人的愚蠢举动而悲泣。