雨里船中不自由， 无愁稚子亦成愁。
看渠坐睡何曾醒， 及至教眠却掉头。
这首诗中写的稚子，是在下着雨时的船中。船舱狭窄，不可以自由活动，加上有风有雨，就是探头观景也不可能，这怎不叫生性活泼的稚子“无愁亦成愁”呢!最妙的还在于诗人写稚子无聊之极、困乏之极的神态。看着他坐着就睡着了，大人见他要睡，索性就安排他睡，等到真的叫他睡时，他却又“掉头”说自己不要睡了，幼稚可爱。
诗的一、二两句以“愁”与“无愁”的矛盾写稚子的状态。本不知愁的孩子也变得发愁，他的愁是在雨中的船上不自由，不好自在地玩乐，随心地观赏，这愁和大人的羁旅之愁，飘泊之愁完全不同。三、四两句以“睡”和“非睡”的矛盾写稚子的神情。不该睡时他却睡，待到给其睡时却不睡。他先要睡，是愁得慌，呆坐着也就昏昏欲睡了;大人见他已睡就让他好好睡， 一惊动之下，他的睡意又没有了。诗人就是这样捕捉了生活中一个极富稚趣的镜头，写出了稚子的神态。诗人说是“嘲”稚子的这种表现，实是内心无限慈爱的流露。
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