西方文学·音乐·巴托克

西方文学·音乐·巴托克

匈牙利作曲家，钢琴家，民族音乐学家。幼学钢琴。1903年毕业于布达佩斯匈牙利皇家音乐学院。1907年任该院钢琴教授。1905年与柯达伊一起发现了前无人知的，真正的匈牙利农民音乐。从此把搜集、整理和研究民间音乐作为毕生事业，足迹遍及匈牙利、罗马尼亚以及中欧、北非等地。一生收集近8000首民歌，出版了大量民歌集，并著有《匈牙利民间音乐》等著作。这一工作，为其创作提供了丰富的源泉，也为民族音乐学这门学科开拓了道路。作为杰出的钢琴家，他曾在欧美各地举行音乐会。钢琴作品也成为他创作的重要体裁。从对民间舞曲的简单配乐到艰深的奏鸣曲、协奏曲，许多成为钢琴音乐中的精品。著名钢琴曲集《小宇宙》(1926—1939)，归纳了自己和同时代作曲家的各种新技法，是一部由浅入深，引导青少年进入20世纪新音乐领域的优秀教科书。作为20世纪最重要和最有影响的作曲家之一，巴托克继承了巴赫的丰满织体、贝多芬的主题发展手法、德彪西色彩性的音响结合，并以此为基础，形成了具有鲜明个性的，把西方作曲技术上的最高成就与东欧民间音乐的精神实质融会贯通的个人风格。民间音乐的显著影响体现在对诸如五声音阶，自然调式，特种调式及人工合成调式等的运用上。多调式结构是其作品重要特征，巴托克把由多调式结合而出现半音的这种音乐结构称为“调式半音体系”，以别于勋伯格的“十二音体系”。他从未完全放弃过调性，但作品中仍充满动力极强的节奏和尖锐的不协和音。曲式结构丰富多样，后期作品常采用“拱形结构”或“黄金标界”原则来结构乐曲。他也是善于发现乐器特殊组合以及充分发挥乐器潜能的配器大师。

巴托克的创作可分为四个时期：

一、1899—1905，主要为学生期的习作。作品深受勃拉姆斯，李斯特和里查·斯特劳斯的影响。重要作品交响诗《科树特》 (1903)，描写了民族英雄科树特的故事，公演后，巴托克以青年作曲家身份在国内引起广泛注意。

二、1906—1926，发展与探索的时期。一方面深入研究匈牙利民间音乐并从中汲取营养，一方面对各种手法的现代风格作大胆创新。此间写有大量以民歌旋律为基础的钢琴曲如： 《献给孩子们》 (1908—1909)，《十五首匈牙利农民歌曲》(1914—1918)，《八首钢琴即兴曲》(1920) 等，这些作品，和声不受传统束缚，以民间音乐为启发，作了极有意义的创新。不协和与违反传统的基调是这一时期许多作品的特征。两首小提琴与钢琴奏鸣曲 (1921—1922)，大跳的旋律，变幻的节奏和不协和的和弦使之具有奔放和狂想的气质。管弦乐作品如《两幅图画》(1910)，《四首管弦乐曲》(1912) 等注意了管弦乐队的色彩，而《舞蹈组曲》(1923) 则是一部较为清晰和注意分寸的作品。歌剧《蓝胡子公爵的城堡》(1911)，舞剧 《木雕王子》(1914—1916)，《奇异的满大人》 (1918—1919) 都体现了对现代风格的探求。

三、1927—1940，取得卓越创作成就的高峰期。本时期创作风格丰富多彩，产生了诸多20世纪音乐文库中的重要作品如：两首小提琴与钢琴狂想曲(1928)，《世俗大合唱》(1930)，《为弦乐、打击乐和钢片琴所写的音乐》 (1936)，《两架钢琴和打击乐奏鸣曲》(1937)，《第二小提琴奏鸣曲》(1937-1938)，《弦乐嬉游曲》(1938) 等。这些作品，代表了巴托克作品的最主要风格。贯穿其主要创作时期的六首弦乐四重奏 (1909—1939)，尤其是第三、第四首，在他的作品中也占有十分重要的位置。

四、1940—1945，由于战乱，巴托克1940年被迫移居美国。晚年生活并不舒畅。此间作品风格发生了显著变化，宁静、安祥和抒情性是主要特征。一方面技术手法炉火纯青，另一方面音乐语言通俗易懂。主要作品有： 《乐队协奏曲》 (1943)，《小提琴奏鸣曲》 (1944) 和《第三钢琴协奏曲》(1945)等。