《得之在俄倾,积之在平日.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《举善不以窅(yao咬)窅,拾过不以冥冥.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《昔之君子,欲行仁义于天下,则与时竞驰,不吝(lin吝)盈尺之璧,而珍分寸之阴.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善学者之于其心,治其乱,收其放,明其蔽,安其危,曾谓为心害乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子不待褒而劝,不待贬而惩.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人才待养而后成,养成而后待用,此古者用人之法.今日养士之道缺矣,不素养士而求人才,犹不琢玉而求文彩也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《苟有其才,虽屠钓奴虏之贱,圣皇不耻以为臣;苟非其才,虽三后之胤(yin印),自坠于皂隶矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《悟处皆出于思,不思无由得悟;思处皆缘于学,不学则无可思.学者所以求悟也,悟者思而得通也……古来圣贤,未有不重者,思只是穷理二字.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《子年七岁以上,父为之择明师,选良友,勿使见恶,少渐渐以善,使子早化.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《蒙养无他法,但日教之孝悌,教之谨信,教之泛爱众亲仁.看略有余暇时,又教之文学,不疾不徐,不使一时放过,一念走作,保完真纯,俾无损坏,则圣功在是矣.是之谓蒙以养正.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣人于文章不讲而学,盖讲者有可否之疑,须问辨而后明.学者有所不知,问而知之,则可否自决,不待讲论.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《今之选举,不采识治之优劣,专简年劳之多少,斯非尽才之谓.宜停此薄艺,弃彼朽劳,唯才是举,则官方斯穆.又勳旧之臣,虽年勤可录,而才非抚人者,则可加之以爵赏,不宜委之以方任.所谓王者可私人以财,不私人以官者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《臣谓:宜先礼命近侍贤儒,各以类举,及百执事方岳州县之吏,悉心推访,凡有明先王之道,德业充备,足为师表者,其次有笃志好学、材良行修者,皆以名闻.其高尚之士,朝廷当厚礼延聘,其余命州县敦遣,萃于京师,馆之宽闲之宇,丰其廪饩(linxi凛细),邮其家之有无,以大臣之贤典领其事,俾群儒朝夕相与讲明正学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者将学问者,皆正其本.比若种木也,本索善种,置善地,其生也,本末枝叶悉善.本者是其本师,枝实者是弟子.是故古之学,悉先念思本,乃学其道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《日夜痛自检点且不暇,岂有工夫检点他人.责人密,自治疏,可不戒哉!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《好胜,人之大病.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立品欲高,处心欲下.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人莫不知学之有益于己也,然而不能者,嬉戏害人也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书不可贪多,常使自家力量有余.正淳云:“欲将诸书循环看?”曰:“不可如此.须看一书彻了,方再看一书.若杂然并进,却反为所困.如射弓有五斗力,且用四斗弓,便可拽满,己力欺得他过.今学者不忖自己力量去观书,恐自家照管他不过.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学须有觉,方得总会处.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《草木之精,能移我情.余嗜兰,每当花开,则终日静对,故伴兰如伴妾;余嗜菊,每当菊月,则朝夕瀹(yue悦)茗相看,故爱菊如爱友;余嗜梅,每入梅林,必穷其径之深曲处,故寻梅如寻幽人;余嗜柳,观其风条摇曳,辄想张绪当年,故攀柳如攀韵士.外此,则对牡丹如对轩冕,对海棠如对闺艳,对桃李如对门人小子,对松柏如对志士仁人.能移我情,而不移我情,是谓定情.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父母之爱子,则为之计深远.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡知说,有益于理者为之,无益于理者舍之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心解则求义自明,不必字字相校.譬之目明者,万物纷错于前,不足为害,若目昏者,虽枯木朽株皆足为梗.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《愈之所志于古者,不惟其辞之好,好其道焉尔.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子不自大其事,不自尚其功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓神者,不学而知;所谓圣者,须学以圣.以圣人学,知其非圣.天地之间,含血之类,无性知者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《民之本教曰孝,其行孝曰养.养可能也,敬为难;敬可能也,安为难;安可能也,卒为难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教训者,以道义为本,以巧辩为末.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师弟子者以道相交而为人伦之一……故欲正天下之人心,须顺天下之师受.主教有本,躬行为起化之原.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学问固无穷已,然端绪得失,则当早辨,是非向背,可以立决.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《傲人不如者必浅人,疑人不肖者必小人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子不羞学,不羞问.问讯者知之本,念虑者知之道也.此言贵因人知而加知之,不贵独自用其知而知之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《见识要广,交游要多,理路要清,主意要真,气习要雅,心术要好.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者不可不志于远大,亦不可骤期乎远大.盖行远自近,登高自卑也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父兄失教,子弟不堪.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《绝编能自苦,下笔定成章.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《成功而弗矜,贵富而不骄怠.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《勿欺也,而犯之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵学不言而自得者,乃自得也.有安排布置者,皆非自得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书贵知要,只颜子四勿:心不绝想,口不绝念,守之勿失,循之勿违,岂有差错?泛观天下之书而不知用力处,虽多亦奚以为?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《敏者与鲁者共学,敏不获而鲁反获之;敏者日鲁,鲁者日敏.岂天人之相易耶?曰:是天人之参也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《智而用私,不如愚而用公,故曰巧伪不如拙诚.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《萧治台言,其叔时怨子弟,子弟默然受;言终,子弟辨无过,辄自认误.先生曰:“君子也.人己兼照,平恕以施者,圣人也;施不无偏,忤物还自返者,君子也.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫虑之以谋,计之以数,为之以渐,而又勉之以成,断之以果,然而犹不能成天下之才,则以臣所闻,盖未有也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《主雅客来勤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人有恒言曰“才情”,才生于情,未有无情而有才者也.慈母情爱赤子,自有能鞠赤子之才;手足情卫头目,自有能捍头目之才.无情于民物而能才济民物,自古至今未之有也.小人于国、于君、于民,皆漠然无情.故其心思智力不以济物而专以伤物,是鸷禽之爪牙,蜂虿(chai柴去声)之芒刺也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大禹善治水,而君子善导人;导人必因其性,治水必因其势,是以功无败而言无弃也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者不可用心太紧.深山有宝,无心于宝者得之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孔门教人甚宽,今日理会些子,明日又理会些子,久则自贯通.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书有不解处,标出以问知者,慎勿轻自改窜,银根之误,遗笑千古.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孔子教人,不愤不启,不悱(fei匪)不发.盖不待愤悱而发,则知之不固;待愤恻(ce侧)而后发,则沛然矣.学者须是深思之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.闻道有先后,术业有专攻,如是而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人有负才能而见于辞貌者,其小也可知矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养指,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养筋骸.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《习静觉日长,逐忙觉日短,读书觉日可惜.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《或读书、或处事、或论人物,必求其是处,便是格物致知之功.盖是者天理也,非者人欲也.得其是,则天理见矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译